新学期高中地理学习总结|
高地理其实是门极其综合学科里面涉及知识非常丰富常常跨越多种知识领域。
高各门课程地理与其它学科相比突出特就是理交融。
它既有理科严密性与逻辑性又具有科形象生动与灵活。
、理交融学法兼用。
高地理然地理(主要是高地理上册部分)包括宇宙、气、海洋、陆地等主要属理科容。
特别是其地球运动及计算、太阳高角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等容具有鲜明理科特要较多逻辑思维。
学习应该采用偏重理科学习方法强调理重记忆以会用目侧重对地理原理、地理规律理运用系实际分析问题。
平还应多做练习重视题思路特别要多画图以加深理和巩固所学知识。
高地理人地理(主要是高地理下册和选修教材)和区域地理(选修教材二)主要属科容适合采用偏重科学习方法理基础上加强记忆非常重要。
学习要多看熟悉和掌握知识要;会看把握教材脉络和主要思想、观;还要多思多想善总结形成己看法。
二、图结合易学记。
地理学习离不开地图必须重视地图识图、用图也是地理学科重要基技能。
高地理教材有着丰富多彩各种类型插图与配合使教材容呈现更加直观、形象、生动。
学习不论是然地理还是人地理都要重视图学习和运用采用图结合方法才能更地认识、理和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理使地理易懂易学、记用。
例如昼夜长短和正午太阳高变化容必须结合二分二至日全球昼长和正午太阳高角图像学习才能阐述清楚理透彻遇到相关知识试题才能灵活运用顺利答脱离了地图是难以弄懂和答这类问题。
又如世界城市化进程容结合世界城市人口比重增长图和上海城市建设用地扩展图学习使我们比较容易地理城市化概念记住城市化三主要标志。
地图是地理知识体和学习地理重要工具运用地图记忆地理知识是准确、牢固、有效记忆方法。
学习要做到看与看图相结合将地理知识逐图上落实熟记;平要多看地图(还可以填图、绘图)图不离手(每次看几分钟也行)把地图印脑子里并能图上再现知识。
这样当我们答地理问题头脑就能浮现出幅形象、清晰地图地球运动气分层山河分布洋流流向国位置铁路干线工业心是我们就可以从准确而有效地提取要信息从容作答。
有学可能会认看图太费不如看得快。
殊不知落实到图上知识印象深刻久难忘便运用避免了死记硬背造成多次重复耗枯燥无味知识容易张冠李戴等弊病。
因而从整体效上看图结合实际耗并不多效却很明显。
学们学习地理应该养成图用图习惯培养图用图能力只要胸有成图定能事半功倍。
地理不政治历史有那么系统知识框架地理知识较分散所以不容易记忆但有良学方法是有很助!下面就是我高学习方法！
地理作门学科学法上有着与其他学科许多共。
如科学学习态;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;还有它独特学法。
、利用课学会举反三。
做到举反三寻类地理事物般特和规律。
复习要跳出教材局限适当拓宽知识面思考问题有定铺垫能触类旁通思路灵活。
、依纲据掌握地理原理、规律。
①先将厚上作笔记加上己理或出己疑。
②再将薄将知识整理归纳形成主干构建己思维导图。
思维导图是指用图示方法表达人们头脑概念、思想和理论等是把隐性知识显性化、可视化便思考、交流与表达。
它是由节、连线组成知识络图其节表示概念连线表示概念系用节和连线组成络知识结构表示某主题及其层次。
如。
区域地理(洲或国)位置、围、人口、地形、气候、河湖、、工农业、交通、城市。
高地理分布(区位选择)、成因、特、问题、措施。
①谐音记忆法。
例地壳含量丰富然元素氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
②口诀记忆法。
例我国省级行政区名称两湖两广两河山五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕重台海北上天港澳特别行政区国两制已实现。
地理是人类古老学科。
开天辟地初然就不知疲倦地塑造着地球沧海桑田也带给了古老人类无穷奇与想象。
忽忽数十世纪人类直感受着然造物神奇并通人与然往交流地理学不断被拓展出新义与涵。
至今日地理事物与现象变成越越人们所关话题不仅仅局限义上山川面貌、星辰运行等然地理容而且更多地融入了人口、、环境与发展、旅游等人层面印记。
由延伸进而折射出社会风貌真实投影。
上至宇宙空下到地球部还有我们生活人类社会这些都是地理环境重要组成部分也都属地理学研究畴。
地理学还具有极强实用性地理与人们生活密切相关我们可以生活观察到许多有趣地理现象生活学到许多有用地理知识。
不仅如地理学现代科学还要占有重要地位对当今世界所面临人口、、环境和发展等问题起着重要作用。
既然地理如重要我们怎样才能学地理呢?首先我们得明确什么学地理?学地理对我们日常生活有什么助。
很多进入高学生会觉得地理很难学原因是高地理与初容相差很初多是什么哪里而高是什么尤其高上册然地理学习要学生有较强理科思维理难;刚进入高学生生活历有限如学生对四季更替边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。
其实地理很简单学习地理也没有什么不了可以尝试从以下几方面做。
二、收集信息理论系实际。
现代社会是信息社会生活处处蕴含着信息如电视新闻、报刊杂志、媒体络、旅游科技、综艺体育等常人们提供量知识信息这些信息很多是人们普遍关心鲜活生动地理知识和敏感具体地理问题我们要善收集和处理不断补充丰富地理知识。
课外学们也要博览群养成良信息素养如走进图馆访问参加社会实践调等及收集、检处理地理信息。
这不仅是地理课堂教学重要延伸也是学们收集、获取信息、充实知识、丰富历有效途径。
信息就是信息就是知识要使己成生活和学习主人不断提高己集和处理信息能力、勇实践、创新学习识。
地理知识容十分丰富实践性强应用性广学习要紧密结合、密切系周围事物和现象、当地和国济发展、国外事热等让学习更贴近生活实际更鲜活有趣。
还要尽可能地走进然、走入社会亲身感受生活地理知识和现象将、课堂上学到知识和能力野外观察和社会活动得到应用培养观察分析、活学活用、理论系实际具体问题能力以及交流合作、实践创新能力。
、学会分类。
地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
、学会图。
①先图主题。
②看清图例。
③细节。
④系实际。
3、学会变图。
①图图换(剖面图换平面图)。
②图换。
、学会用图。
②用图记忆。
复习国地理可看0方面地图即国政区图、国地形图、国气候图(气温、降水量)、国水系图、国图(森林、矿产、水能、旅游等)、国农作物分布图、国工业分布图、国人口、民族、城市、商业心图、国交通图、国然保护区图等。
、纬跨不超十围描幅轮廓图说出其位置、然地理特征和人地理特征并问什么?这样你会发现你开始脑有图心有理了地理不再是单调)。
、出十条线穿地区然景观与人景观。
3、要十条线上下功夫(五条线、五条纬线)。
四、重学习几环节。
学习地理与学习其它科目样要重学习几环节预习、上课、练习、复习特别是容易忽略预习、复习两环节。
根据记忆规律课前预习和课复习也是很有必要通预习可以提前知道教材容概貌和己不懂处便上课分配力因上课每分钟力都很集是做不到上课有明显节奏感必须将劲用刀刃上把精力旺盛放重难上。
学习地理不能等全部学完再回头复习这样你是不会理课知识你会发现学地理很难。
可是如你把地理当天容当天就理消化那就又是另番景象了。
你每理知识就你脑子里更明确些日积月累就会培养成你地理思维那么学习地理就会易如反掌了。
高考虽然是能力立但重基础地理基础知识包括基概念、基事实、基原理和地理事物空分布等因复习应多看。
无论是哪科只要你喜欢对它有兴趣那么你上这节课就会觉得特别轻松与愉快。
这轻松与愉快认真听是必要。
地理其实与我们生活息息相关留身边景物如天气、气候再与课上知识系起会让你发现很多了很多。
天空什么是蓝色 白云是怎样形成 何会有四季变化 人与然关系以前、现、是怎样 善思考善系会让你学得更。
认真听善想把握课堂上0分钟会使你事半功倍。
你不必不漏地记着你只要知道明白那句所表达思理它就行了。
记住无论哪科都要做到手到眼到。
心到是根。