【《二泉映月》教材解读】二泉映月 教材分析

乐曲浅析乐曲流畅婉境深邃流露出伤感怆凉情绪和昂扬愤慨情。

表达了阿炳对辛酸现实生活沉思寄托了对生活热爱和憧憬具有强烈感染力。

这首乐曲阿炳借无锡惠山胜景天下二泉抒发了已饱辛酸生流露出对坎坷命运运愤懑和对美生活憧憬。

曲纯粹是感情然流露旋律优美婉质朴动人平静深沉而不乏昂扬志缠绵哀怨而饱含愤慨情充满浓郁江南风格。

这是首用变奏、衍展手法写作作品。

开始是感怀叹息般引子接下是主题旋律二胡低音区进行低沉压抑表现了作者心潮起伏郁闷心情。

二主题和主题对比鲜明利用不断向上冲击旋律和多变节奏表现了作者对旧社会激烈控诉展现了他不甘屈性。

这两主题共做了五次变奏变奏将每主题进行了压缩二主题却扩充激动有力。

二变奏主题扩充两乐句二主题则用离调手法加以发展将情绪推向新高。

三变奏迂回平缓高潮出现做了准确四变奏二主题犹如层浪叠涌表现了阿炳心积愤尽情迸发。

旋律高音区煞住突兀下沉五变奏是以全曲低音开始做尾声给人以犹尽感。

主题变奏随着旋律发展而深沉而激扬而悲恻而傲然深刻展示了作者辛酸、苦痛、不平与怨愤。