[省“两基”工作先进个人老师事迹材料] 老师先进事迹材料
他朴实无华聪明睿智怀着份对教育事业执着、忠诚z教育战线上已不知疲倦地奋斗了整整二十春秋。
他步脚印地从名普通教师成长名教学骨干正是由他出色工作业绩和对教育事业执着连续多年承担初三语课教学及班主任工作所带班级及格率、优秀率及人分多次获全县名曾被z县委、县政府评委教学新秀先受到上级党委、政府及教育主管部门等各类奖励十余次。
0年甘肃省两基国检他更是兢兢业业、率先垂、恪尽职守z县z学两基工作做出了卓越贡献。
0年7月z县两基迎国检工作全面启动z学作z县所县城学校很可能是必单位因而学校领导非常重视这项工作。
两基迎国检工作启动初期学校里部分教师不以然觉得两基迎国检工作实际上就是走形式学校不必花费太多精力应付应付走走形式也就罢了。
面对想法和态曹老师有不理他认这次两基迎国检工作对学校说是次检更是次发展机遇学校应当借次契机进步规办学改善学校办学环境提高办学质量因而他很热心学校两基工作。
他面向全社会全面宣传普九重义使人人清楚完成九年义教育是社会、长和少年儿童应尽义。
对全部入学儿童实行学籍管理组织有关人员定期对学校校学生数和出、入学生情况进行调保证义教育实效性。
全面贯彻党教育方针合理配置教育整体推进素质教育促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
重培养学生广泛参加社会实践、公益活动杜绝乱收费现象发生保障辖区少年儿童按完成义教育并使流动人口儿童等享受全面义教育。
确保两基实效加强两基管理他建立健全两基档案材抓紧抓细两基工作补建工作每年写出详实计划与使两基工作规化。
走进庭才能巩固两基工作成及了学区适龄儿童入学情况流动人口子女入学情况洞悉每位校生庭情况。
了进步领会两基迎国检工作实质要使学校教师对两基工作有深刻认识。
他率先研了《甘肃省基普及九年义教育评估验收办法》及《z县两基工作建档要和说明》等相关件借了量相关。
通学习认识到两基迎国检是打造校化建设创学校特色整体提升学校软、硬件实力机遇是全面提高教育教学质量重举措。
曹老师这样提醒着己。
随他即向学校领导建议学校先召开了党政席会议、班主任会、全校教职工会对领导班子、班主任及全校教职工进行了层层培训及扭了别老师认两基迎国检是走形式走程错误讴识。
这段日子里他己带头忘我工作他放弃寒暑假放弃休息日甚至长达两月没有休息天。
他常加班到深夜别人是以校而他可以说是是校合无论身办公室还是里他已习惯把事业和庭融体。
两基重涵而非形式。
两基迎国检工作几重要指标都必须要达标其就有硬件设施建设要籂。
要改善学校硬件建设只靠、政府投入还远远不够可是对义教育阶段z学睥说学砡费幟十分紧张想要拿出量金进行办学条件改善和硬件设施投入这太难了。
更何况z学是老学校学校里各种设施十分落可是两基迎国检办学条件又是硬指标怎么办？曹老师机灵动学校用了几十年课桌椅桌面不能用了可桌子腿是铁制还能利用。
他把己想法告诉了学校领导校长当众拍板暑假里请工人给所有桌椅换面给用旧实验室桌子重新喷上漆食堂桌子翻面修修补补喷了漆都焕然新。
标准乒乓球台太昂贵了学校就己修建了简易乒乓球台不仅节省了金而且增加了乒乓球台数量。
通多种方式多种渠道筹措金学生们修建了标准塑胶运动场。
当两基迎国检验收工作组到z学检感叹道你们才是真正理了两基工作涵了这样既节约了金又进行了旧物利用没有造成浪费值得其他学校学习和推广。