努力为幼儿创造良好的家庭环境
摘 要：家庭环境是孩子出生后的第一环境。在家庭教育中，父母是孩子直接、经常、持久的标榜，再加之亲人间的那种特殊的关系，父母的一举一动、一言一行及对孩子产生的各种影响，都会很自然地在孩子内心深处留下极为深刻的烙印，而子女又总是以父母的要求作为生活的标准，以家长对周围人和事情的评价标准作为评价的一个依据。可见努力为幼儿创造良好的家庭环境极其重要。
们往往是把自己父母的言行举止和所谓的要求全部照搬，绝不取舍，就去模仿。所以，为了自己的孩子，家长就该自觉加强自身的修养，以身作则，示为标榜，时时刻刻都以自己良好的言行举止，模范表现及高尚的品行、情操为幼儿树立良好的品德影响。
家庭人员之间要建立一个感情融洽、关系和谐的家庭人际关系。家庭人员之间要相互尊重、关心爱护，形成感情融洽、生活和谐协调的关系，这是陶冶孩子良好品德、促进幼儿健康成长的非常重要的家庭环境教育因素。家庭和睦，幼儿的家长也会重视对幼儿的教育和品德的培养，并且能够相互支持、互相配合，从而对促进幼儿品德和体、智、美的发展会收到令人皆大欢喜的功效。相反，假如我们的家庭矛盾重重，“战斗”经常发生，争吵没完没了，那就不可能有时间、有精力、有心情去商量、研究有关孩子的教育、品德培养等诸多问题，就会出现不管不问，彼此间互相推卸，对孩子漠不关心，甚至将孩子作为出气筒不是打就是骂等现象，这些会直接影响幼儿的思想和行为，影响幼儿的个性及品德的健康发展，还会影响幼儿的心理健康，将造成极为严重的后果。
二、建立合理的生活作息制度。
努力建立一个合理的生活作息制度和行为常规，例如按时上班、休息、吃饭、注意卫生、分担家务、孝敬老人、礼貌待客等等，这些似乎是一些小事，但养成习惯，逐步形成规律，不仅能使全家人都能有秩序地生活，而且有助于幼儿良好品行、习惯的养成，让幼儿知道关心人、尊重人。
创造一个良好的家庭文化氛围，开展健康有益的文化娱乐活动，对幼儿的影响极大。积极健康的体育娱乐活动不仅可以调节幼儿家庭的气氛，让他们的家庭时时都洋溢着乐趣，而且还能够陶冶家庭成员的思想道德情操、精神境界，提高文化修养水平，并为幼儿创造良好的文化氛围，使之受到良好的品德教育，促进幼儿健康、茁壮成长。
参考文献：
夏明珍.家庭教育ABC[J].学前教育，1994（03）.
编辑 杨兆东。