调研报告范文【钱包调研报告范文(精选多篇)】

0年月7日钱包丢了0年月7日钱包丢了今天早上班江开往贡客车上遗失了钱包

钱包黑色有身份证、现金、各种卡片及单位通讯录张。

请拾到钱包或证件心人将证件还给我通讯录里有我系方式真是万分感谢二钱包旅行钱包旅行——宣湖北学传统美德环境学院 曹叁零 谢语秋钱包辗7人手周三学院终跨越整湖北学完成了次让湖人豪美德旅。

途究竟是何由让钱包里校卡主人否认该钱包是己终又是怎样曲折终让钱包主人团聚。

保安叔回忆故事从政法与公共管理学院名学生捡到钱包开始。

钱包里有张校卡校卡主人是环学院0级某学生。

是拾金不昧由政法学生将钱包送回环学院并交到环保安手上。

保安询问到院里学生干部终到校卡主人

主人却说“卡是我钱包不是我”就这样钱包继续着他完旅。

而充满疑惑叔则继续追寻真相。

他到了周建刚院长和封志汉主任让其协助到失主

封主任请到责学生工作团委记肖谢老师让其调事情并系到失主交还钱包

肖谢老师接手根据钱包里身份证上名“翟强”系各院系具体调其人。

环环衔接步步调真相慢慢浮出水面。

原生命科学学院0级生计班学生翟强刚刚拾到环院学生卡(推荐还得及失主就不幸将钱包遗失教学楼便有了“钱包旅行”。

“非常感谢钱包这趟旅途各位心人尤其是环学院保安叔和老师们。

”翟强动容地说道。

作新生他们刚从乡到武汉开始学生活这样份温暖让他们感受到了关怀和爱存。

当记者学工办采访翟强程保安叔又送张校卡继续寻失主学们。

保安叔表示“能学们尽份力我觉得很值得。

”望着叔那伟岸身影都被深深地感动了。

这场“钱包”旅行折射出是湖人拾金不昧和热心助人美德。

事情也许很但是起到教育义不容忽视由“旅行”牵涉到人反应可见斑。

三《寻钱包失主》李瑞【导视】商铺老板捡到钱包 急切归还失主心人忙 钱包完璧归赵《寻钱包失主》李瑞【主持人】这两天位姓薛女士打热线说她宏业村步行街附近捡到了钱包钱包里面有现金和银行卡她想通我们栏目到钱包主人

【导视】薛女士宏业村步行街附近开了冰糖葫芦店生直不错。

元月6晚上就薛女士准备关门回候忽然发现店门口不远处躺着钱包

【期】薛女士配音】薛女士想着这丢钱包人肯定很着急就想着尽快把钱包还给失主

【期】薛女士配音】等了几天还是没等到钱包主人女士说她想通你忙栏目助寻失主

【期】薛女士配音钱包里有张润发超市会员卡记者看到,这张卡背面写着沈璐两据推断可能是失主姓名记者便到润发超市想通超市询到沈璐信息。

【现场】【配音】很快润发超市办公室工作人员询到了沈璐电话码记者通电话到了沈璐

通核对得对这钱包确实是沈璐丢失当天下午记者便将钱包归还给了沈璐

【期】沈璐配音钱包失而复得沈璐很高兴她希望通你忙栏目感谢心人。

【期】沈璐【主持人】看到钱包完璧归赵我们也很高兴这事情虽但是少不了每环节热心人忙这里我们也感谢拾到钱包女士和润发超市工作人员因有了你们我们社会才会如温暖。

钱包被抢感恩【钱包被抢感恩】昔有亨利马太者钱包被抢。

他日记写下被抢钱包仍应感谢神理由有五()仅次被抢没有多次被抢。

(二)钱包虽被抢但不致受伤害。

(三)被抢钱数不多。

(四)是我被人抢不是我抢人。

(五)神必然赐我益处因圣上说“万事都相效力叫爱神人得益处”。

任何遭遇 基督徒都能感恩生活。

五福建通如钱包业介绍福建通如钱包业介绍(即手机支付业)、业介绍可以办理“如钱包”将手机码与银行卡帐进行绑定就可以国发送短信等方式实现方便、快捷支付、询等。

二、开通对象福建省福州、漳州、龙岩、三明四地市通手机用户

三、业费业功能费暂不收取。

用户发送短信缴费或询免收通信费。

四、业功能我司合福建银目前已实现功能如下、通手机询机话费;、通手机缴纳机和异机话费;代缴对象我省付费手机、付费无线上卡用户

3、银行卡余额询;、福州市区电费询和缴纳;五、常见问题、使用如钱包缴费是否实到帐?答是实到帐。

用户通如钱包缴纳费用收费单位将实对该用户进行销账处理如通用户欠费停机使用如钱包缴费(可使用机缴费)可即开通。

、如钱包定制、修改支付密码、修改支付限额、撤销如钱包定制都必须终端上进行操作吗?答是确保上述交易都是人发起要输入银行卡密码校验用户身份。

银行卡密码涉及到人隐私关系到持卡人用卡安全所以必须通终端输入。

3、如出现银行卡金已被扣但缴费没有成功怎么办?答银每日日终结束都会与收费单位对账如出现上述现象我司会次日对用户重新进行充值;电力公司则会提交差错处理申请给银银会通银行卡跨行差错平台发起差错调整交易将所扣款项退回持卡人原银行卡帐户。

另种情况是银行卡金已被发卡银行扣款成功但信息没有成功传送到银这种现象属发卡银行单边帐持卡人可向发卡银行反映或通银反映要发卡银行调帐将金退回持卡人账户。

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