八年级语文教学计划上册【八年级上册英语教学计划(外研)】

、学生基情况八年级学生总体基础明显参差不齐有几学生根没有学习目标两完全放弃学习纪律不够这成了班级英语成绩总体提高拦路虎。

另外学生情感态、学习策略等方面还存诸多要进步问题。

例如很多学生不明确英语学习目；有些学生学习缺乏组合作识；多数学没有养成良学习习惯不能做课前预习课复习学习没有计划性和策略性；不善发现和总结语言规律。

二、教材基情况l lr gl？学习提建议表达方式及回答l r 初次学习形容词比较级l 3 r 继续学习形容词比较级 副词比较级 不规则比较级l l, r 学习高级l 5 L 动词不定式 不定式作宾语l 6 l gr 动词不定式 不定式作宾补和状语l 7 r 进行l 8 带有状语从句进行l 9 l 冠词数l0 r 表示可能情态动词 ,g,rbbll l 描述规则情态动词 ,', , , , 'l l 表示建议或指令情态动词,, l三、教学措施、认真钻研教材提高己驾驭教材能力。

、准确引导优秀生抓等生辅导学困生。

3、作业批改到位发现问题及反溃或单独辅导。

、认真备课认真上课尽量提高课堂效率。

5、要学生背诵并默写部分对话培养语感。

6、认真贯彻晨制规定晨容加强监督保证晨效。

7、对学困生进行专门辅导布置单独作业让他们进步、变体味学习快乐树立学习信尽快成长起。

8、加强对学生学习策略指导他们终身学习奠定基础。

9、要充分利用现代教育技术利用计算机和多媒体教学软件探新教学模式开发英语教学拓宽学生学习渠道改进学生学习方式提高学生学习英语乐趣提高教学质量。

四、学习进安排周l 二周l 三周l 3四周l 五周 阶段性检测及复习六周l 5七周 l 6八周 期考试九周l 7十周l 8十周l 9十二周l0十三周阶段性检测及复习十四周l十五周l剩余复习、练习及准备期末考试；根据教学具体情况安排略有变化。