XX适龄残疾儿童少年”送教上门“服务工作方案
XX学 适龄残疾儿童少年“送教上门”工作方案 XX学 075 XX学 适龄残疾儿童少年“送教上门”工作方案 切实落实《残疾人教育条例》和省市区脱贫攻坚工作精神保证残疾儿童少年接受教育权利充分发挥教育“脱贫攻坚”工作重要作用保障因客观原因不能到学校接受教育重残疾儿童受教育权益特制定我校适龄残疾儿童少年“送教上门”工作方案。
、指导思想 深入贯彻落实各级政府关保障残疾人平等享有受教育权利工作要和省市区脱贫攻坚工作精神坚持特殊教育“全覆盖零拒绝”要坚持“以人”理念坚持科学发展观积极推进重适龄残疾儿童少年居教育普及工作逐步完善残疾儿童少年教育保障制体系提升特殊教育水平实现教育扶贫目标任。
二、“送教上门”工作组织机构 组长 XX（责任人） 成员 副校长 XX 政教主任 XX 教导副主任 XX 校医 XX 党员教师 XX 七四班所有任课教师 XX 三、对象 、XX女 003 年 5 月 5 日生住 XX村 5 监护人 XX 系方式 XX。
该生系多重残疾智商指数极低生活起居不能理基 不具有接受教育能力。
、XX男005 年 月 6 日生住 XX监护人 XX系方式 XX。
该生患有严重软骨病 系身体重残疾不能行走 生活起居不能理 不具备校就基条件。
四、原则 遵循“定期入户、免费教育”原则重发展残疾儿童少年教育潜能提高其生存、生活能力及认知水平促进其适应生活、适应社会。
安排教师对该生进行心理疏导、开发智力、增进知识等“送教上门”；对其长进行有关康复、护理和教育等方面指导助。
六、师保障 学校选派校医和责任心强、热爱残疾学生思想、业水平较高且 具有丰富实践验部分党员教师和相关科任教师开展“送教上门” 工作。
七、工作要 “送教上门”工作责任人校长教导处具体实施政教、勤密切配合。
制定切实可行心理疏导和教育教学计划采取适合重残疾儿童少年发展教育容和教学方法努力提高教育水平和效益。
承担“送 教上门”教师要针对“送教上门”对象生理、心理特 和残疾类别制定切实可行别化教育方案。
档案主要包括上级件、学校方案、学生基情况、工作记录、教案、教学程、图片等。
八、送教上门”教师安排表 、XX送教上门教师安排表 “送教上门”班次 校 医 党员任课教师。
XX XX。
XX 3 XX。
XX 5 XX 、XX送教上门教师安排表 “送教上门”班次 送教学科 任课教师。
英语、微机 XX。
政治、地理 XX 3 语、生物 XX。