【教师节演讲稿——一丝新绿】学生教师节演讲稿
教师节演讲稿丝新绿 也许没人会留到春天破土那丝新绿也不会留到那蓬勃生机伴着希望活力。
因那绿太普通太平凡了然而平凡琐碎00多天从我身边走我却爱上了那丝新绿爱上了我所衷情和选择幼教事业。
幸福？幸福是我们坚定不变信念；幸福是我们对工作无比热爱；幸福是我们对生活无限向往。
回顾这00多天日子里我有成功喜悦也有深深思考但更多是收获。
记得刚幼儿工作位朋友曾告诉我“你会孩子吵闹渡每天你会吵闹重复某天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我工作。
汇佳相信每孩子都是独立、发展体认孩子应成活动主体教师必须尊重儿童合法权益与人格。
我把这理念应用实际教学我要己做到平等对待每孩子我把孩子们比作幼苗；比作新玉我悉心浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。
我把幼儿作游戏活动主体游戏快乐培养他们乐观信、积极向上。
记得00年月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动当老师们都考虑如何才能展现孩子淳朴天真面正赶上里组织活动参观“极地世界”。
这次活动不仅使幼儿增长了知识而且幼儿更参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《企鹅》演出奠定了良基础。
孩子们看完企鹅回很喜欢学企鹅走路我们便问孩子“艺术节要到了你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢？”很多孩子都说“我们想演企鹅给爸爸妈妈看。
”我们尊重孩子开始音乐编排动作还加班制作装。
当掌声响起那刻我听到了胜利角我体验到了幸福更重要是孩子那幼心灵留下了美页。
记得很长以孩子还会开心对我说“老师我喜欢g”。
要重视别教育特别是幼儿别差异和因人施教。
” 003年8月因工作要我被调到汇佳幼儿安贞担任K班班长工作这班孩子都是3岁左右孩子通几天观察我发现多数孩子活泼开朗喜欢与人交谈与朋友起游戏。
其有女孩不爱说话很少和起玩。
有次我看到他抱着玩具坐角落里己玩我便走蹲下轻轻问她“妞妞你和维尼熊玩吗？”他听完我话马上抓紧了维尼熊。
我又靠近了她说“妞妞老师不带走你朋友维尼只是想摸摸它也和它做朋友。
”听完我话孩子犹豫了下我再依次靠近她说“你教教老师怎样和维尼做朋友我很喜欢你和维尼我们起玩吗？”听完我话孩子忧郁片刻轻轻碰了碰我手从她那开心笑容我到了我要答案。
从那以她常常和我靠近摸摸我辫子。
我知道我和孩子距离慢慢拉进了。
很快我又发现这孩子其实并不是向孩子他己游戏候热情并不亚其他孩子我开始想办法有天区域活动候我对所有朋友说“维尼熊想请朋友起它搭漂亮房子”这我到妞妞无助眼神我蹲下拉住妞妞手说“我相信妞妞可以和朋友起做。
几次努力妞妞已适应了幼儿生活重要是顺利渡了“焦虑期”和老师们成了朋友。
实践我明白了爱是教育基础清楚知道爱不是说出更不是喊出爱是通脚踏实地辛勤劳作实现。
孩子们天真孩子们火热孩子们爱渐渐取代了我心原有那份困惑与迷惘。
我清楚知道己从事是阳光下光辉职业我所走是条充满青春气息绿色道路。
就00年很遗憾我父亲世了他病重候我却没有足够陪他身边。
我也知道孩子心灵是方纯净沃土孩子世界是充满了“真、善、美”童话。
我告诉己不可以把不开心事情带给他们我要带给他们永远是张善良充满微笑脸。
每当走进幼儿我都要换角色不再是女儿而是孩子们朋友孩子们喜爱老师。
生活对我们每生活这世界上人说都是忙碌每天都重复着昨天节奏而我要告诉我那朋友我喜爱上了那份吵闹因那是对我每天问候。
我要吵闹重复每天继续我工作。