小学生森林防火教案
学生森林防火教案 教学目标 通对火灾事件了知道发生火灾主要原因提高 学生防火识明确防火救重要性。
学会领化险夷。
提高学生救识培养应 变能力。
3、学习利用各种方法、收集、处理信息培养学生 集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学 生积极主动参与识及认真责科学态。
活动程 （）图片展示引入新课。
展示各种火灾现场图片师看了这些图片你想说什么？ 你哪里还看到这样惨不人睹场面？有什么感受？（指名 组交流。
） 讨论让学生教师引导下提出值得探讨问题采用指 名、组合作或者桌交流等方式反馈。
如 什么会发生森林火灾？ 图片有几种动物？他们有哪些不神情？ 那男孩是怎么样协助动物们逃生？ 3、结是呀天有不测风云人有旦夕祸福生命如美 丽但又是如脆弱。
我们要珍惜宝贵生命提高防火识象 图片英勇男孩样掌握些救逃生方法。
（二）引导研归纳整理。
教师引导学生利用各种途径收集有关“火”籍、期刊、 报刊杂志等并加以研。
以组单位归纳整理出己收集到并制作成防 火手册或编份防火宣传手报。
如“火”可怕“火”预防 灭“火”方法逃生常识及发生火灾如何拨打助电话。
手册、手报完成请老师或长予以签名、鼓励并 适当校展示。
（三）竞赛活动游戏激趣。
（设立主持人四组记分比赛。
） 、抢答题。
（老师提供部分问题学生可适当补充。
） 生活哪些因素会引起火灾？ 旦发生火灾要迅速拨打什么电话码？ 扑救是先救人还是救物？先断电还是先救火？ 电话报警要报清、报全哪些信息？ 列举几种逃生方法。
如关门生、从窗户逃生、安全出口逃 生等。
、判断题。
（学生也可补充题目。
） 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易易爆物品。
有天某学五年级学生到某山林野炊。
发生火灾不要盲目开窗开门用湿毛巾、衣等衣物包住 头脑尤其是口鼻部。
用电器起火应马上关电开关千万不要往电器上泼 水。
3、运用己已掌握各种灭火设备知识及灭火方法组织 学生表演模拟灭火（制作道具学生扮演火魔和灭火英雄。
评选出佳路线图加以记分。
6、结评价。
谈谈收获与体验。