幼儿园语言领域教学活动培训心得体会|语言讲座心得体会
幼儿语言领域教学活动培训心得体会课堂不是缺乏乐趣人生不是缺乏乐趣制造乐趣要删繁就简思维方式要琅琅上口表达方式试试让孩子露出笑脸让孩子传出笑声让生活有些情趣通次语言活动培训逐渐感到幼儿教育重要性现就人学习谈谈己学习体会教师教学设计定要有创让幼儿体会到学习生活这样幼儿才有爱听你课。
二教学方法定要灵活多样要使节课上得轻松幼儿学习起有兴趣不但要教师选材预备充分使用教具公道。
重让幼儿主探、合作交流、动手实践历知识形成程。
语言是交流和思维工具。
节语言活动课班语言《捉迷藏》执教任杨老师琼台师附属幼儿这堂课是选用班教参上册语言活动教师说话语气、语调让幼儿感受语气、语调作用。
如对幼儿不合理要以比较坚定语气表示不；讲故事尽量把故事人物高兴、悲伤心情用不语气、语调表现出。
尊重和接纳幼儿说话方式无论幼儿表达水平如何都应该认真地倾听并给予积极回答。
散诗《捉迷藏》运用了拟人化手法将黑夜、太阳、颜色等比拟成群可爱娃娃玩游戏将天黑说成“黑夜用长长手帕”蒙上太阳眼睛天亮说成开手帕想想丰富奇特亲切有趣。
全诗通朴实、浅显语言向描绘了副绚丽多彩然风景图揭示了昼夜交替然规律及阳光照射和各种色彩关系。
“蒙”、“躲”、“挤”、“”等词运用准确、形象具有儿童情趣。
幼儿语言发展与教育核心理念幼儿语言学习与发展核心是语言交往能力成长。
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