影响学生学业成绩的因素【影响体育教育专业学生学业成绩的主观因素】
摘 要:在多年体育教育专业的教学实践中发现,学生在同样的教育情境下学习,其学业成绩却大不相同,为了探明影响学生学业成绩的主观因素,对体育教育专业学生的成就动机、学习态度与学业成绩之间的关系及相互影响的程度进行了研究。
结果表明:成就动机、学习态度与学生学业成绩的关系是极为复杂的,成就动机与学习态度及其协同作用对学业成绩具有重要影响。
关 键 词:体育教育专业;成就动机;学习态度;学业成绩 中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1006―7116(2003)03―0094―03。
3 次访问