[《金色花》“花开四步”教学方案设计] 金色花教学设计
【教学目】品味精美语言体会诗歌浓浓母子亲情。
【课安排】课。
【课前准备】收集有关泰戈尔材。
【教学容】、五花八门──激兴趣导语２０世纪初期印是英国殖民地。
政治上遭受压迫济上受到剥削使这古老国人民陷入贫穷、愚昧。
了唤醒这沉睡巨人两位伟人应运而生了。
位是民族放运动领袖圣雄甘地另外位就是印近代史上伟化巨匠罗宾德拉纳特泰戈尔。
人们印象泰戈尔是以伟歌手与哲人双重身份出现。
他作品世纪初就已开始与国者见面对国现代作如冰心、郑振铎、郭沫若、徐志摩等人早期创作产生巨影响几十年泰戈尔直是我国者喜爱外国作。
今天就让我们共领略泰戈尔诗歌艺术魅力。
１、泰戈尔印诗人、作他生创作丰富诗集有《新月集》、《飞鸟集》等长说有《沙子》、《沉船》等曾获１９１３年诺贝尔学奖《金色花》选他散诗集《新月集》。
泰戈尔从就生活宗教氛围他父亲戴温德拉纳特对吠陀和奥义都很有研究当社会上被称仙正是这种化背景使泰戈尔诗歌体现了印宗教化宇宙和宇宙统梵我合观念泰戈尔散诗里可以处处感到富有宗教义爱──高尚、纯洁爱。
１９２４年他不顾年老体衰国访问。
１９３８年初当他报纸上到日军队出征前举行祭祀、祈祷胜利不禁怒火烧义愤填膺地写了声讨日军国主义名作《射向国武力箭》。
愤怒谴责日军队国烧杀抢掠滔天罪行尖锐地揭露日士兵礼敬佛陀虚伪。
诗人不仅以诗声援国人民而且亲参加援华抗日活动他呼吁印人民向国提供各种形式物质援助。
他人慷慨囊援华基金捐款５００卢比他致国人民信预言胜利种子将国人民心田发芽、开花；并且再证明它是不朽。
３、印佛教圣物──金色花印圣树木兰花属植物开金黄色碎花。
译名亦作瞻波伽或占博伽。
４、关《罗摩衍那》古代印人不己历史尤其不系统地记录己历史而是以神话故事形式述说古代所发生重历史事件或英雄人物事迹。
《罗摩衍那》印叙事诗相传系蚁垤所作。
今传形式约公元二世纪所形成。
全分七卷共二万四千颂皆系叙述罗摩生平作《罗摩衍那》又叫《罗摩传》是印历史上有名两部史诗。
印教神祗多如繁星些歌颂众神事迹仍深入民心。
《罗摩衍那》和另外部《摩诃婆罗多（br）》就是代表。
印不记录历史世纪它甚至就是历史。
这两部史诗恢弘磅礴足堪和荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》比美。
这些传说往往和宗教系起至今仍印人民广流传成他们思想行、道德观念准则和生活楷模。
印人认信仰宗教是天地义不信仰宗教倒是不可思议所以宗教印政治和化生活占有十分重要地位。
部分印庭都设有祭坛或祷告室。
祷告就是人与上帝倾谈圣是聆听上帝对人说话。
许多人把祷告比喻作属灵呼吸圣则是属灵粮食这两项都是灵命必不可缺少要素。
二、遍地开花──话感受１、初课回答以下问题⑴ 我什么要变成朵金色花？明确与母亲嬉戏妈妈做事。
⑵ 我变成金色花干了什么事？明确（三次嬉戏）次嬉戏母亲祷告我 悄悄母亲散发香气；二将嬉戏母亲《罗摩衍那》我将影子投母亲所页上因阳光太刺眼这样可以保护母亲视力。
⑶ 这是怎样孩子和怎样妈妈？孩子天真可爱、活泼淘气、 孝顺机灵、天生善良。
母亲 关爱孩子、沉静安详、善良慈爱、有修养有生活情凋、有信仰虔诚妈妈。
（善良、善是母子两人性格表现主旋律）⑷ 这首诗表达了什么感情？明确表现了庭天伦爱表现了人性美与圣洁。
⑸ 这首诗感情基调明确舒缓、温馨、深情,带着儿童特有调皮。
⑹ 以下诗句应出怎样语气① 假如我变成了朵金色花了玩长树高枝上笑嘻嘻空摇摆又新叶上跳舞妈妈你会认识我吗？要出孩子调皮想象和快乐。
③ 我不告诉你妈妈。
⑺ 学生练课。
三、国色天香──品深１、作者什么把孩子想像成朵金色花？金色花是印圣树上花是受到人们尊敬泰戈尔把儿童想像成美丽圣树上花朵可能和他们信仰有关。
金色花是印圣树上开着花诗人吟咏花就含有对神虔敬创造了种宗教氛围宣扬是富有宗教义爱──高尚、纯洁爱。
２、孩子什么想变成朵金色花而且而再再而三地不让妈妈知道？看孩子妈妈做了什么就可以理他心愿孩子总想妈妈做事变成朵金色花可以看着妈妈工作可以让妈妈嗅到花香可以投影妈妈到地方。
孩子懂得母爱奉献是无私对母爱回报也应该是无私他不图妈妈夸奖但妈妈生活得更加温馨所以他只是撒娇就是瞒着妈妈。
３、什么妈妈见了面说你这坏孩子？上说妈妈叫道孩子你哪里呀？可以想见不见了孩子妈妈多么着急这种惶急心情肯定与俱增旦见了又惊又喜然嗔怪孩子。
总结《金色花》借助丰富想像把儿童想像成朵金色花美丽圣树上花朵按顺序叙写了天里孩子与妈妈三次嬉戏亲昵、亲热氛围者感受到是纯真母子爱。
四、妙笔生花──阔视野教师学们母爱就我们身边她像股涓涓细流刻滋润着我们心田。
这节课我还想做调你们对己妈妈关多少？你知道你妈妈生日是哪天吗？你知道你妈妈喜欢什么颜色吗？你知道你妈妈穿多鞋吗？看我们班学这上还不是做特别今天就给你们次弥补机会泰戈尔笔下孩子愿变成朵金色花回报妈妈爱如给你次变化机会你想变成什么回报妈妈？以假如我变成了题说段话。
结束语学们世上有部是永远也不完、写不完那就是母爱母爱就象首田诗幽远纯净和雅清淡；母爱就是幅山水画洗铅华雕饰留下清新然；母爱就象首深情歌婉悠扬轻吟浅唱；母爱就是阵和煦风吹朔雪纷飞带春光无限。
这世界上我们什么都可以忘记但不能忘记母亲给予我们切