【国防教育学习心得感悟】

国防教育学习心得感悟()。

古往今世界上切主权国都十分重视己国防教育不断强化公民国防识。

当今和平代国防教育依然是世界战略问题随着主权国观念强化现代国民识确立国防教育越越受到各国普遍重视。

不重视国防教育国是没有前途国没有国防民族是没有希望民族

因定要加强国防教育增强民族国防观念。

国防与你、与我、与他、与每公民利益关系是十分清楚。

国强则民安国破则亡。

这是历史验总结是人们通血与泪换对国防与人民生命、财产、生产、生活等价值关系深刻认识。

我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上再认识它重要性。

因平我们享受国防带安宁环境和幸福生活候定不要忘记它、轻视它。

要通常而有效国防教育使人们居安思危从而积极关心和参加国防建设

般地说当外敌入侵公民生存、生命、庭幸福受到直接威胁候对国防重要性认识要深些会觉得没有国防不得了;而和平期当己国由已有相当强国防力量外敌不敢贸然进犯人们着安居乐业生活候则容易出现轻视国防甚至出现国防可有可无认识和心态。

这比人们对待健康样健康对每人都是十分宝贵有人当己处健康状态却并不觉得它重要和珍贵当健康受到严重威胁甚至将要失它才觉得健康对人生存、生命、生活是多么重要。

实施《国防教育法》有利增强全民国防观念激发全民爱国热情建设和巩固国防

回首历史华民族屡遭侵略战争害饱受列强欺凌苦华民族不屈不挠通长期英勇顽强前仆继艰苦卓绝奋斗。

推翻了三坐山赢得了国独立使伟华民族屹立世界民族林终走上了有国特色社会主义发展道路。

现我国既面临难得发展机遇也面临严峻挑战。

我们抓住历史机遇集力量进行现代化建设候必须清醒地看到天下还不很太平国防力量对比严重失衡霸权主义和强权政治国防政治济和安全领域依然存并有新发展对我们绝不能放松警惕。

国防教育法》制定和贯彻深入贯彻党国防教育方面方针、政策推动国防教育深入持久地开展提供了可靠法律保障。

制定国防教育法对提高全民素质促进国防建设和济建设协调发展也有重要义。

制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法教育法总则明确要国受教育者进行爱国主义、集体主义、社会主义教育进行理想、道德、纪律、法制国防民族团结教育

通宣传贯彻国防教育法可以体现和落实国防法和教育法国防教育原则要。

实施《国防教育法》有利提高全民族素质促进国防建设和济建设协调发展。

法国作都德著名说《课》里描写是普法战争战败法国被迫割让部分土地给普鲁士。

这块土地上有乡村学因即将开始异国统治下再不能学习己祖国语言了学校这天上是向祖国语言告别堂法语课。

作品通学生弗朗士叙生动地表现了法国人民遭受异国统治痛苦和对己祖国热爱。

作品故事是虚构但它反映国遭到外敌侵略学校里连己祖国语言也不让学习情况却是十分真实。

我国有国无防情况下国沦帝国主义殖民地半殖民地块国土成了敌战区、沦陷区。

这种情况下青少年只能接受外国奴化教育成列强宣传工具。

这就说明如我们建设国防如让侵略者统治我们教育就不可能有正常学习科学化知识机会和条件。

实施《国防教育法》有利提高全民族素质促进国防建设和济建设协调发展。

增强民族国防观念军事上可以化战斗力济上可以化生产力政治上可以化国和民族凝聚力。

国防教育重推动和促进生产力发展。

人是生产力诸要素具有定作用因素而国防教育正是对人教育它不仅可以培养公民国献身精神而且有利开阔人们思路通系统地学习知识可以改善国民智能结构可以培养公民高组织观念、严格法制观念限地减少各种违法犯罪活动提高全社会社会主义精神明培养出批又批有理想有道德有化有纪律社会主义新人济建设发挥生力军作用化强生产力。

国民国防识强弱直接关系到国生死存亡,而国民国防识必须通教育手段实现我们要认真加强国防教育增强依法参加国防教育觉性以实际行动促进国防教育开展积极乡国防教育做贡献。

国防教育学习心得感悟(二)。

今天下午我们听了次国防教育讲座让我有了这样心得体会。

国防国防国防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国主权、统领土完整和安全所进行军事及军事有关政治、济、外交、科技、教育等方面活动。

国防随着国产生而产生国兴衰和国防密切相关因分强弱直接关系到国安全、民族尊严及社会发展。

有这么句话要想别人尊重你你首先要尊重别人。

国与国发展如想和平进行首先这两国必须相尊重不用了扩己领土争夺不属己而使用霸权主义进行军事威胁或者扩军事集团强化军事盟。

相反国应该拥有颗宽容、善良心对要助国伸出援助手共利益而奋斗!了保护我们国保护我们人民就必须要国防然而方式对外进行要想国长盛不衰、飞黄腾达重要是所有人民战线上齐心协力人民社会作贡献。

因人与人必须和睦相处不要勾心斗角不要明争暗斗不要四分五裂而是要视仁要友善待人要有国国防观念。

因人类社会切都建立社会化生产上社会诸方面已成紧密相连有机整体国防只有成这有机整体不可分割部分才能具有更威力。

我们要树立国国防观把国防建设纳入整国系统进行思考和规划。

国防教育要从娃娃抓起。

有国才有有才有我们只有国稳定发展我们才能安居乐业作名学生我们理应加强我们国防加强对国责任感和民族使命。

羊有跪母恩鸦有反哺情国是我们生活稳定和谐社会里我们更要担当起保卫国祖国现代化建设贡献己力量!俗话说居安思危因我们加强我们国防识尽己力量保卫我们祖国!

国防教育学习心得感悟(三)。

国防教育建设和巩固国防基础也是增强民族凝聚力和提高全民素质重要途径。

人结合学习实践《华人民共和国国防教育法》浅谈几体会。

、提升加强国防教育认识。

加强国防教育增强全民国防观念是社会主义精神明重要方面是加强和改进思想政治工作重要容是振奋民族精神、实现民族伟复兴必然要也是党对各级领导干部提出项政治任。

二、切实增强国防教育责任感和使命感。

美国9事件以国际形势更趋复杂化。

美国主导国际反恐战争不断地扩并借反恐推进霸权主义肆干涉别国政谋实现其全球和地区战略特别是美英不顾全世界爱和平人士强烈xxx绕开合国对伊拉克发动战争给世界和平带了严重威胁。

印别有用心造谣我国向印洋扩张日煽动国民危机情绪加快修改和平宪法企图重组武装。

台海局势也朝着日趋复杂方向发展陈水扁发表了系列台独言论并乞怜西方强国干预不断扩充军备谋以武拒统走渐进式台独路子。

国际形势如严峻加强国防教育是形势所迫、任所。

我们必须保持清醒头脑始终绷紧国防建设这根弦扎扎实实搞国防教育强化国防观念培育国防精神凝聚民心激发士气焕发民力限地将战争潜力化战争实力打赢现代技术条件下人民战争提供精神动力和可靠政治保证。

三、搭建国防教育平台有放矢不断加强国防教育效。

()搭建国防教育平台协调相关部门电视台、报纸和广播开辟国防教育专栏广泛运用信息络技术建立国防教育见形成报纸、广播、电视、四位体国防教育宣传络进步增强国防教育渗透力和影响力。

(二)有放矢不断加强国防教育效。

要进步抓党政领导干部国防教育

国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划纳入年政绩考评。

要充分发挥党校作用依托党校主渠道突出国防形势、国防理论、国防法制等容切实将国防教育列入培训容形成制。

要落实领导干部军事日活动和各种议军会议制不断增强各级党政干部关心和支持国防事业责任感和觉性。

二要切实抓民兵预备役人员国防教育

力开展民兵预备役人员国防教育

对象上重突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;容上突出抓形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义核心国防教育

要组织广民兵预备役人员开展全国学贯彻三代表重要思想建设康社会作贡献专题教育激发热情焕发民力。

把思想统到建设康社会目标上把干劲引导到奔康共致富目标上。

要抓住民兵调整改革契机积极探新形势下开展企业国防教育新路子、新办法不断深化国防教育效。

三要突出抓青少年学生国防教育

加强青少年学生国防教育是保证国长治久安民族复兴工程。

加强师力量培养采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育主要培养提高教学水平增强教学效。

要进步搞学军训和军事夏今营、少年军校等活动增强学生对部队生活了激发爱军习武情感不断增强国防识。

四要深入开展社区国防教育

充分利用村(居)委会结构优势和教育功能把国防教育纳入明材、明社区、明庭、明居民创建活动使国防教育真正进入基层姓。

国不可日无防国防全民国防

国防教育全民国防教育是项长期战略任必须长期坚持常抓不懈。

我们将坚持以十六精神指导不断增强国防建设责任感和使命感放思想与俱进开拓创新狠抓落实不断推进国防教育工作向纵深发展。

国防教育学习心得感悟(四)。

爱国主义教育国防教育永恒问题国防教育核心就是爱国主义教育国防教育容是爱国主义教育生动话题。

我们应该牢记无数先烈们了华民族放不惜献出己宝贵生命邱少云、江姐、董存瑞等先烈名将永远刻国历史丰碑上二万五千里长征更让世人见证了国人民坚韧不拔、不屈不挠精神这是历史留给我们笔宝贵财富激励着我们牢固树立爱国主义思想增强国防识。

我们青少年现主要任是学科学化知识增强国防观念有了丰富知识我们才能制造出世界上流武器装备,才能令垂涎国列强望而却步。

和平年代虽然没有真枪实弹锻炼机会但是我们可以通其他方法近距离感受战争比如革命纪念馆有些模拟战场通高科技声、光、电再现战争场景给人身临其境感觉让人震撼不已。

每学生都应实行理论教育与行教育原则做到理论与实践相结合假期里常参加些军训类活动锻炼己身体艰苦条件下勇磨练己志拥有野外生存能力如有机会话能到部队上亲感受下绿色国防魅力让你会更加有种使命感、责任感、豪感。

你定会特别向往军营生活兵役是每公民应尽义选择军营关国防是你无怨无悔选择。

军装很美它不只是种饰它更是种责任、种荣誉。

哪里有困难哪里就有人民子弟兵身影每次抢险救灾他们都冲了前面虽然满是艰险却是把生希望留给别人每次战胜困难看到胞们感激笑脸那是奢侈回报啊!

国防教育心得体会。

军训感想。

爱国主义教育活动总结

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