2019年教师年度考核个人总结—_教师年度考核个人总结2019
教师吧课件学年我能认真贯彻党教育方针热爱教育事业把教育人作己天职。
觉遵守《教师法》结合当前社会发展教育改革形势以及学生实际努力提高己教研、教育、教学能力。
、爱岗敬业尽职尽责。
爱岗敬业热爱学生从学校领导工作安排切从集体利益出发搞教育教学工作尽职尽责坚守岗位。
做到坚持早到学校不迟到不早退不缺课不无故请假认真执行学校作息制和各项规学习制。
所以教师和学生人格上是完全平等师爱是种无私爱爱得深沉持久学生对老师爱往往刻苦铭心终身难忘。
我实践到了"对症下药"良方就是管理班级学生要让学生都喜欢己。
首先是深入实际从每学生入手有空我就常到班上除了尽快地认识学生名避免弄错学生现象外更重要是通与学生交流了每位学生实际情况。
如他们兴趣、性格、学习情况、庭情况等知道了哪些学生性格是向哪些学生性是动、顽皮。
从到制订助学生上进方法做到有法可依。
确实沟通与交流成了师生条重要桥梁。
由我常与学生促膝谈心和睦相处逐渐地我与学生关系更密切从也物色了些得力助手协助我顺利地开展教学工作。
学生学习成绩相差悬殊统标准统要是不可能老师靠硬手段压更是不行。
怎么办呢?我改以往教育方式采取发挥学生主体作用让学生我管理我约束由长协助监督。
让学生己订出每单元测试目标成绩每人都以单元测试成绩基础标准。
指导学生订目标成绩要结合己实际订出目标成绩要明确要紧紧围绕己目标成绩学习。
实施学习目标我还采用了""方法以优带差营造种相学习助你追我赶优良学风。
诱导他们明确学习目明白人成绩关乎到整班集体荣誉能否取得先进班班级学习成绩是重要。
因而我通各种途径鼓励学生班集体荣誉而共努力实现己目标成绩而奋斗。
通这活动开展学生竞争识强了学习成绩也提高了学习成绩终能达到学校成绩指标。
四、拜师学艺改革课堂教学。
了提高课堂教学艺术探教学新路子年学习里我不辞劳苦主动听课学习研讨教学方法还常常晚上通博客和有验行交流探取逐步己陈旧教学方法认识到要激发学生学习兴趣要培养学生学习能力就必须讲究课堂教学艺术必须教会学生掌握学习方法使学生能轻松愉快学习。
所以我不再照搬以往教法重新审视定位。
先了学生学习情况学习态深入挖掘教材结合学生实际情况精心钻研教材设计教学环节教学方法紧扣教研专题做到因材施教。
珍惜课堂四十分钟。
课堂上做到教态然亲切给学生营造和谐平等气氛。
我感觉到两班学生都比较聪明积极动脑发言人次较多课堂气氛很活跃。
我重优生和差生搭配设计问题难易适尽量让差生有机会发言让他们感受成功喜悦教学程重学法指导。
教给他们学预习课方法围绕课主要容进行胆质疑并通"合作学习"方法答问题。
诱导他们如何懂每课启发他们用不法朗课表情悟理。
班里学生形成了股“你追我赶相促进”学习风气学习积极性提高了。
我还每单元知识测验关。
教学效比较。
五、访工作。
我深深地体会到学生取得成绩除了他身努力老师教导外也离不开庭教育。
我非常重访工作除了利用电话与长系相沟通教育孩子外还利用节假日、晚上亲到学生与长座谈。
以上是我学年思想工作学习上所下功夫取得了定成绩课堂教学质量有所提高有待认清形势更新观念不断地挑战我努力向上争取更进步。
教师吧课件。