小学语文课堂实录_小学语文：《桥之思》课堂实录
、交流导入新课师学们上课前我们先听首歌曲放松下听啊听你可要告诉它唱是什么。
（播放桥歌曲）师谁说说它唱是什么呢？师你听真仔细今天我们就学习和桥有关课板课题桥思。
我们生活桥必不可少它装着乡村和城市给我们生活带了许多方便让我们起看看各种各样桥吧。
（课件播放各种桥图片师说其几种）师这么多形态各异造型优美桥引发了作者樊发稼许多思考相信学们也定对它们很感兴趣也许会引发你更多思考,那就让我们赶紧课吧。
二、整体感知师请学们由朗课准音不通顺地方多几遍不要忘记正确姿势啊。
开始吧。
师课完了生朋友你们都认识了吗？位两比比赛看谁得准记得牢。
（位相检）师生词朋友们了看看你们是不是都认识它们了了我可不定叫到谁啊人组组全班。
（出示生词幽静碧波粼粼魅力交巍峨雄伟构筑和谐）师全班学再认真地。
师声音响亮得又准确真不错生朋友们回到课你还能认出它们吗？请学们再认真默遍课边边想你从这课都了（知道）了什么？[这课向我们介绍了什么？]师学们得真认真谁说说你都懂了什么？（引导生用己话体谈谈）（生体谈谈谈到节桥功能样式材）师知道了这么多桥知识真了不起那么桥有这么多功能（样式材）你是从哪知道？（生节）师让我们起看看节你还懂了什么？（生交流）（说全了）师懂了这么多真是了不起你给这节吧。
那各种造型优美桥给人方便还有些什么作用呢？请学们快快走进课、吗？（生）师你到了吗？说给听听。
（二节容）师学们咱们块看屏幕谁能起这节？其他学边听边思考你是从哪些句子听出了桥美？师谁说说你是从哪些句子体会出了桥美？师你是从哪词上体会到？（抓重词语碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟浩然坦荡）师碧波粼粼什么思？碧波粼粼是形容桥吗？那什么从这词上你体会到了桥美？你能这句话吗？看看上插图体会下碧波粼粼感觉。
谁再试试？师请学们再这段你认还有哪些词能表现出桥美？(回旋别致什么思？弯弯曲曲桥不其他桥这不风格使它更加美丽把回旋别致不？