星空的联想教学设计【美丽的星空,教学设计】

美丽星空教学目标、学会9生和新词。

认。

、认识新词指定词语。

3、朗课背诵课。

、结合课容想象美丽星空景象。

培养朗能力、背诵能力、想象能力等等。

5、了课容产生了美丽星空愿望和进行科学探情感。

教学重朗课背诵课。

产生了美丽星空愿望和进行科学探情感。

教学难结合课容想象美丽星空景象。

课课。

课教学目标、认识新词指定词语。

朗课背诵课。

、结合课容想象美丽星空景象。

培养朗能力、背诵能力、想象能力等等。

3、了课容产生了美丽星空愿望和进行科学探情感。

教学重朗课背诵课。

产生了美丽星空愿望和进行科学探情感。

教学难结合课容想象美丽星空景象。

教学程、导入我们都见美丽夜空但是你们仔细观察它美丽吗？下面就让我们起学习3课感受下夜空美丽。

二、新授、初课把课正确、流利。

、由课提出不懂得问题或是词语。

陨落 浩瀚 宇宙有学生己释陨落星星从高空落。

浩瀚广、繁多。

宇宙包括地球及其他切天体无限空。

3、指名课词语。

三、细课、请你们边边想象节容谁想象美他就能出美。

（边边想象。

指名课比比谁美。

）、这许多问都是什么呢？请你。

（结合课容理）3、面两节请你边边想象然和组学说说你想象容。

、指名到前面给听。

5、出示填空请你看提示己试着背填课。

（看提示己背课再背给听。

边背边想象。

）四、扩展延伸你还知道哪些有关星星知识说给听。

五、课堂结如对星空也有兴趣话那么你们就要积极地集关星空知识开阔视野丰富知识养成认真学习习惯。

课反思通学习课对拓展容由孩子生活条件限制很多孩子没有能力完成这学习任所以我通集到了许多关星体知识让孩子增长了很多见识。

二课教学目标、学会8生及新词。

写指定词语。

、增强积累能力、背诵能力等。

教学重识背诵课。

教学难指导“瀚”记忆与写。

教学程、导入出示词检学生复习情况。

谁给背背课。

二、学习生、汇报识方法。

、己试着写写。

三、练习、分辨多音冲（g g ）洗冲（g g ）着、选词填空日练6 五3、按原填空出示电脑上。

四、听写课生。

五、课堂结通节课学习你有什么收获？ 课反思课生不太难些是课生学习重学生组词容易和以前学密弄混我给学生反复强调了但仍有别学生出错。