浅谈学术论文的摘要论文|学术论文摘要范文

古学常见论词谓交谈辞或交流 思想。

下面是编你带浅谈学术摘要论 欢迎。

摘要摘要学术论重要组成部分。

以国知部分论例分析这些摘要存问题。

通分析发现很多学者结构、用词和容上都没有做到规。

摘要存问题是结构上没有按照摘要六结构要素撰写;用词上没有做到简洁明了;容上把摘要写成提示或评语。

关键词论;摘要;关键词

、引言。

如论题目是学术论名那么摘要就是学术论脸。

摘要是否生动形象有价值定了者是否。

它们是对整论精炼概括使者目了然短了论概容。

如何写学术摘要显得至关重要。

近十年很多学者研究学术论写作如董华胡胜强高奋主陈延斌张明新卢圣泉蔡铁权楼世洲谢芸黄国等。

这些学者研究对论写作有定指导义。

由目前学术摘要撰写仍然存着许多问题我们仍然要继续探讨。

以国知里部分论例分析摘要写作方法。

二、摘要

摘要是种明确定义献类型具有确定属性和独特体。

华人民共和国国标准GB77387《科学技术报告、学位论和学术论编写格式》指出摘要是报告、论容不加释和评论简短陈述(方金秋景超江000)。

这就要学术摘要具有简洁、准确和客观特性。

摘要是论重要组成部分是对整论简要概述。

摘要总共有六结构要素它们是“主题阐述”、“背景信息”、“目陈述”、“方法论和语”、“研究结发现”和“研究所带启示结论”(黄国葛达西张美芳009)。

摘要具有独立性特。

摘要可以单独成作全缩影。

不看全便可以了到底是研究什么采用了何种研究方法得出了那些研究成。

另外摘要般不引用图表和献。

撰写论摘要用词和语法两方面。

用词上应该参考两原则只谈新信息;尽可能简洁。

不要加进编写者计划和打算诸如“有关方面研究有待进步展开”等。

用词尽可能简洁。

如“ b r”可以改“r”。

摘要叙述定要客观不应该带有人主管色彩摘要般不使用“r”“b”“rbbl”等模糊词语也不该含有倾向性评论。

语法上应该以下几方面问题。

摘要应该用三人称表达避免主观色彩。

比如用人称就会给者像我介绍和人评论不合摘要性质。

态上英摘要态变化相对较少。

由者关是新信息、新成、新研究研究程先次序不太。

语态上英主动语态和被动语态可摘要使用。

学术论多用被动语态以体现其客观性。

介绍研究目和结论也可用主动语态因主动语态涉及到人较地突出了作者努力且主语部分可集较多信息起到信息前置、鲜明突出主题作用。

句型上英摘要使用较多主位结构陈述句(李旭007)。

以下结合实例分析。

苏轼水调歌头明月几有》及物性分析。

常霄鹏。

摘要苏轼代表作《水调歌头明月几有》目前还很少有人从系统功能语言学角进行分析是这方面次尝试。

笔者分析了该作品及物性特征,说明了其主题思想及词人浪漫、乐观、豁达精神境界,进步证明了系统功能语言学理论欣赏与评价我国古诗词方面贡献。

关键词系统功能语言学;《水调歌头明月几有》;及物性。

rv l ’ rk rl r l。

g Xg。

br ’ rrv rk rl r l l b lz r rv l lg rl r r l rk’ rv r llr ’ r, r rr rv l lg l r rl r vl r。

K r l lg; rl r l; rv。

以上摘要关键词国知00年6月期外语艺术教育研究常霄鹏论。

根据这论摘要我们可以看出摘要写出了要素“主题阐述”。

即主要是从系统功能语言学及物性系统分析苏轼水调歌头明月几有》。

常霄鹏也介绍了背景信息即目前很少有人从系统功能语言学角分析苏轼这首诗并且他引言里也对前人从哪些角研究做了简要综述。

他没有明确写出这论目和方法论。

尤其重要是常霄鹏没有详细地写出研究结。

研究结是论摘要重要部分应该详细地描述这研究价值。

这样者可以根据结论定该论是否有继续价值。

所以应该把重放研究发现上。

另外常霄鹏没有提到研究所带启示。

学术论应该要写出启示以给者清晰印象并了到该论价值。

总从结构上看这论摘要不错但仍然有待继续改进。

从词汇方面看这英摘要都存定问题。

首先摘要句下半句“是这方面次尝试”多余而且口语化。

句前半句已交代了从系统功能语言学视角研究这首诗不多所以半句有画蛇添足嫌。

摘要句话开头“ ’ rrv rk” ’ 面漏了“”,这是很明显错误。

“rrv rk”也可以改“r”更简洁。

二句话“ rl r ”“r ”多余根据上下者很清楚论就是用系统功能语言学分析苏轼水调歌头明月几有》。

另外“ r”容易引起歧义者不知道这里是指写论作者还是指苏轼

由容易引起误会可以改“ r”。

摘要尽量使用物作主语这样更客观也不易引起误会。

句话“l r rl ”复杂摘要应该尽量用简洁语言表达。

避免冗长这里可以改“rb ”。

摘要用词方面要尽量做到简洁明了避免罗嗦长句表达。

又例如00年月湖北财高等专科学校学报卷期王茹茹论标题评《目性行―――析功能翻译理论》副标题兼谈功能理论翻译教学作用”。

摘要《目性行―――析功能翻译理论》对德国功能派理论进行了全面系统阐述指出功能翻译理论即功能目论翻译教学具有明确目、确定方法和衡量译质量实用性与指导性。

王茹茹摘要形式上缺少了背景信息、目陈述和研究带启示。

摘要没有详细写出通研究诺德这发现了德国功能理论对翻译教学具体实用性与指导性。

而只是介绍《目性行―――析功能翻译理论》这容。

摘要写成了对《目性行―――析功能翻译理论》这提示没有把重放研究发现上。

三、结。

学术摘要关键词部分无论对初学者还是对有验研究者说都是项复杂工作。

这两部分就是像人脸样重要定者是否有兴趣继续。

面相凶神恶煞、丑陋无比人是很少有人愿与其交朋友。

从某种义上讲摘要关键词定了你是否能被他人认可和借鉴。

通对国知上部分论摘要关键词分析发现这些论摘要关键词结构上和容上都有定问题。

首先很多学者忽视了摘要六结构要素重要部分“研究发现”。

这部分就是吸引者眼球重要部分而有些往往把摘要写成提示性。

还有部分学者摘要里写主观性评价这是摘要写作忌讳。

用词摘要应该多用客观性实词不宜用带有主观色彩词语。

语言尽量简洁可以用单词表达就不用短语可以用短语表达就不用句子。

参考献。

[]黄国,葛达西,张美芳英语学术论写作[]重庆重庆学出版社,009。

[]方金秋,景超江摘要关键词参考献[]北京教育学院学报,000。

[3]常霄鹏对苏轼水调歌头明月几有及物性分析[] 外语艺术教育研究,00。

[]李旭英语专业毕业论写作指南[] 北京 国防工业出版社,007。

[6]王茹茹评目性行―――析功能翻译理论――兼谈功能理论翻译教学作用[] 湖北财高等专科学校学报,00

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