失街亭教案【失街亭,教案教学设计】

主讲人关旭辉导语设计欣赏音乐“滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄。

是非成败头空青山依旧几夕阳红”。

(问学生对歌曲感受)这是电视连续剧《三国演义》主题曲也是说卷首词。

歌声高亢浑厚境深邃悠远其包含着笔墨难尽历史沧桑。

歌声会把我们思绪引向电视剧《三国演义》那动人画面引向历史说《三国演义》那动人心弦争霸故事。

今天我们要讲《失街亭》就是节选95回和96回街亭失守及诸葛亮挥泪斩马谡精彩片断。

看课件简介作品引导千年三国故事三国人物早已深入人心深入到我们化生活试学生举出几例子(成语、歇语、民俗、络)举例赔了夫人又折兵、周瑜打黄盖张飞吃豆芽、关帝庙、挥泪斩马谡(引擎有590多条记录。

其有条苏克多次浪费绝佳机会居什要挥泪斩“马谡)揣摩感悟分析随着课件引导整理线概括要分析人物形象塑造。

明确关街亭说战略位置双方对策以及马谡不能执行“当道下寨”正确部署而是屯兵山上。

司马懿才得以围山断水夺得街亭钻了诸葛亮用人误空子。

从而引导学生整理出线把握住脉络。

人物形象上引导学生对比与映衬这要把握人物矛盾以及主次关系。

形象塑造上引导学生掌握传统情节、语言、神态刻画人物手法要心理矛盾刻画。

欣赏戏曲马谡(勾白三块瓦脸骄傲短浅将)与诸葛亮(袍带老生常见忠直谋臣脸)脸谱。

学生对课品。

分析讨论根据课件提示引导学生由发言主要和现实生活人做事系起畅所欲言。

再归纳总结以供参考。

延伸扩展先欣赏京戏《失空斩》精彩片断《我正城楼观山景》。

国传统艺术就有“失空斩”京戏戏迷朋友耳熟能详。

失街亭空城计斩马谡是系起。

失是空发端空是失延续斩是失结局合体首尾相衔。

然让学生跟随屏幕欣赏说空城计段旨进步感受诸葛亮性格特征。

把握《三国演义》虚构艺术。

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