2019年普通话考试 2019年学年度中班教研组语言文字工作总结

教师吧课件不知不觉学期又将结束学期我们教研组高重视语言工作认真贯彻语言会议精神把语言工作推普工作以及幼儿化建设结合起重体现我特色。

领导高重视和关心下我们语言工作得以顺利开展推动我语言应用规化水平不断提高。

现将这学期工作情况总结如下、增强教师推普识促进语言工作制化与规化、了更地开展语言工作语言工作组做到上有领导分管下有组员分工责健全了幼儿推普工作络使全教职工推普工作能齐抓共管、相督促共提高。

并根据上级语委要积极开展工作使语言工作做到了有法可依、有可循语言工作深入开展奠定了良基础。

、继续做档案严格管理对有关普及语言工作件、规划、计划等分门别类进行整理并妥善保管。

3、加强语言检力以班级教师、组成员抽检形式促进全语言推广、规工作

二、进步加强语言学习和宣传力、我们每班都有己特色,充分发挥每堵墙、每角落张贴以图相结合宣传画、宣传标语以便幼儿能更理并幼儿创建了良语言环境。

橱窗、公示栏进行语言知识专栏宣传、每日拼出推普专题电脑报等使得全上下人人都有参与推普识养成了使用普通话进行日常交际习惯。

、做宣传我们依托络平台向教师、长进行宣传

学期我们创建了“幼儿语言”依据上级对幼儿语言规化管理要进行了栏目制作、维护及其容更新展现了我们幼儿语言工作特色。

3、普通话是项长期工作我们组织教职工政治学习进行朗练习教研组活动以组单位学习《国通用语言法》《四川省实施办法》进步提高语言规识促进推广普及普通话语言规化工作向纵深发展。

三、开展了形式多样、富有实效语言规化教育活动、喇叭广播是很平台从喇叭广播开展到现直受到长评孩子喜爱孩子有了展示我风采舞台。

教师这活动也有了展示己才华机会。

、每班级语言角”是我另特色。

我们班每班都创设了形式多样、丰富多彩语言角。

各班教师充分发挥己教育机智根据己班级幼儿体差异制了许多适合班幼儿语言材。

并根据孩子能力不断地调整使孩子语言发展方面有了很进步。

3、组织教师积极参加、外活动《珍爱母语共行动——城市美容》活动组织教师走上街头、积极参与检某店面、某广告、某标语等出现错、别。

以活动带动宣传以监测促进规营造浓厚宣传氛围提高用语用规化水平。

、组织教职工进行语言规化知识测试多次测试全教职工对很地掌握和理了这方面知识。

5、组织班幼儿进行“我是国娃爱说国话”儿歌故事赛。

各班先进行班级选拔推出0%幼儿参加比赛从而提高幼儿语言表达能力也锻炼了孩子胆量使孩子更加信。

我们将进步坚定不移地继续贯彻语言工作方针和政策坚持说普通话认真抓语言运用规化工作使我们语言工作再上新台阶。

教师吧课件

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