小学数学教学叙事用心等待相信每个学生都会有闪光一刻|小学数学叙事

心理学说“人类质殷切要是渴望被赏识。

”赏识可以发现学生优和长处激发孩子动力。

所以有人说“孩子是夸出。

”我认这句话很有道理。

曾教学生班上有学生每次考试他总是得二三十分我也没太以数学身挺难些“笨”学生学不会也是正常。

直到有天我路他旁边看到他竟然算出了道很难数学题讲题候我对学们说“我认能算对这道题学定特别聪明算对学有……”我知道他很高兴虽然没有太多表现每节数学课我都会关下这发现“天才”。

他然像变了人似他数学成绩开始慢慢提升不仅不不及格队伍里还常常列优秀名单里呢。

有很多候我们会对学生操急只要不会就非打即骂这样我们是心办了坏事也是拔苗助长。

所以我认等待是上策我们用心等待相信每学生都会有闪光刻抓住这刻给他肯定表扬我们会有事半功倍效。