部编版小学语文一年级下册课文3.11,彩虹同步练习A卷

部编版学语年级下册课3 彩虹步练习卷 姓名________ 班级________ 成绩________ 朋友带上你段学习成起做我检测吧相信你定是棒 、 练功房 (共5题；共3分) （分）行。

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“型”用部首法先部首________除部首还有________画这音是________还可以组词________。

（分）照样子写句子。

猴子爬上葡萄架。

猴子迫不及待地爬上葡萄架。

（）猴子吃起葡萄。

猴子________地吃起葡萄。

（）汽车开。

汽车________开。

3 （分）我会填 ①系共________画 笔是________   ②答共________笔二画是________。

（分）仿写句子。

友谊比清风它能助我们驱散心头愁云。

友谊如春雨它能助我们滋润干涸心田。

籍比________________。

籍如________________。

5 （9分）按课《露珠》容填空 ① “早哇像________那么________。

”落花朵上________对露珠说。

②会儿太阳公公________爬上了东山染红了天空照亮了地。

霞光露珠________把所有植物都装得格外精神——金黄________碧绿________紫红________还有数不尽________都像俊俏姑娘戴上了美丽珠宝显得更加生机勃勃。

二、 挑战台 (共题；共7分) 6 （7分）理 迷途笛音 那年我六岁。

离我仅箭遥山坡旁有早已被废弃采石场父母从不准我那儿其实那儿风景十分迷人。

夏季下午我随着群伙伴偷偷上那儿了。

就我们穿越了条孤寂路他们却把我人留原地然奔(bē  bè)向“更危险地带”了。

等他们走我惊慌失措地发现再也不到要回那条孤寂道了。

我像只无头苍蝇到处乱钻衣裤上挂满了芒刺。

太阳已落山而刻里定开始吃晚餐了父母正盼着我回……想着想着我不由得背靠着棵树伤心地呜呜哭起…… 突然不远处传了声声柳笛。

我像到了救星急忙循声走。

条道边树桩上坐着位吹笛人手里还正削(xā  xē)着什么。

走近细看他不就是被称“乡巴佬儿” 卡廷吗? □你□伙儿□□卡廷说□□看天气多美□你是出散步吧□□ 我怯生生地头答道“我要回了。

” “请耐心等上几分钟”卡廷说“瞧我正削支柳笛差不多就要做了完工就送给你吧!” 卡廷边削边不地把尚成形柳笛放嘴里试吹下。

没多久支柳笛便递到我手。

我俩阵阵清脆悦耳笛音踏上了归途…… 当我心只充满感激。

而今天当我己也成了祖父却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我哭声便判定我定迷了路但他并不想孩子面前扮演“救星”角色是吹响柳笛以便让我能发现他并跟着他走出困境!卡延先生以乡下人纯朴保护了男孩强烈尊。

（）给加下划线选择正确音。

（）出下列词语近义词。

体会—________    断定—________ （3）五然段“□”里加上标。

（）“我”迷路是怎么做?“我”迷路是怎么想? （5）从“乡巴佬儿”这词语你能体会到什么?“我”现什么尊敬地称卡廷“先生”? （6）用简练语言概括短主要容。

参考答案 、 练功房 (共5题；共3分) 、 、 、 3、 、 5、 二、 挑战台 (共题；共7分) 6、 6、 63、 6、 65、 66、