《太阳是大家的》教学设计(人教版三年级教案设计)_三年级数学教案人教版
会写彤、霞、陪、趁。
、能正确、流利、有感情地朗课懂课容。
3背诵诗歌。
、结合生活实际理太阳是感受世界人民是。
教学重、识、写。
老师用课件出示迷语有位长寿老公公天亮从东出工她把光明给世界还把温暖给人。
（太阳）、你们喜欢太阳吗？太阳给我们带了光明带了温暖如没有太阳就没有我们这美丽和谐世界。
板太阳是。
二、初诗歌整体感知。
要（）把不认识划出和桌交流。
（）把己认难句子多几遍。
彤、霞、陪、趁（）以四人组生并说说你用什么方法记住这些生。
（）组派代表汇报记住这些生方法。
（3）指导写生。
、教师写。
b、学生写。
、以组单位评出优秀作业班上展示。
、师生评议。
（）分组赛生词。
红彤彤、晚霞、陪伴、趁机。
、学习节。
（）学生齐节。
（）和桌说说你仿佛看到了什么？（3）举手向班上汇报你仿佛看到了什么？（）教师总结太阳让白云发生了神奇变化。
让朵朵白云变成了红彤彤晚霞多美景色呀想看吗？（5）课件展示白云、晚霞让学生欣赏美景。
（6）让学生说说观感。
（8）指导朗。
、男学请女学闭上眼睛感受这美丽景色。
b、女学男学闭上眼睛感受这美丽景色。
（9）师想把这美丽景色美丽诗句都记你脑海吗？那就开始记记吧。
（0）指导背诵。
①、桌背。
②、指名背。
③、齐背。
、学习二节。
（3）学生汇报太阳我们做了哪些事？你认这节哪或哪词用得？板洒金光给鲜花拔树陪朋友（）太阳我们做了那么多事就让我们用感激语气这节吧（5）全班齐。
（6）师太阳我们创建了温馨和谐世界想不想记住他？让我们试着背背吧。
（7）指导背诵。
①师生合作背。
②分组背。
③齐背。
（8）仿写诗歌。
①太阳只我们做了这些事吗？从哪儿看出？（省略）②说说太阳还我们做了哪些事？③让我们也学做诗人试着写写太阳做事吧天太阳做出了多少事她使（）披上金装她使（）有了绿色她陪着鸟（）听他们唱着（）。
天太阳做出了多少事她她她。
⑤组派代表己诗。
3、学习3、节。
（）太阳仅仅助我们吗？天她又要到哪儿呢？她要干什么呢？朋友们想知道吗？那就3、节吧（）学生由完汇报。
板西落别国（3）教师节是啊太阳不只是属我们也是属属全世界所以说太阳是。
让我们声告诉全人类吧（）齐三、四节。
（5）你们看别国朋友都了。
（5）说说你想对别国朋友说些什么？（6）教师总结太阳是它是人类共光明使者；地球是它是人类共生活。
地球上每人都有权利分享太阳光明和温暖全世界人们（只有和睦相处团结友爱才能共片蓝天下分享太阳温暖。
人类才会有更美明天。
（7）指导朗全。
全体起立配乐朗全诗。