怎样写演讲稿
怎样写作演讲稿演讲稿也叫演说辞它是较隆重仪式上和某些公众场所发表讲话稿。
演讲稿是进行演讲依据是对演讲容和形式规和提示它体现着演讲目和手段演讲容和形式。
演讲稿是人们工作和社会生活常使用种体。
它可以用交流思想、感情表达主张、见；也可以用介绍己学习、工作情况和验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用它可以把演讲者观、主张与思想感情传达给听众以及者使他们信并思想感情上产生共鸣。
演讲稿具有以下三特针对性。
演讲是种社会活动是用公众场合宣传形式。
它了以思想、感情、事例和理论晓喻听众打动听众“征”群众必须要有现实针对性。
所谓针对性首先是作者提出问题是听众所关心问题评论和论辩要有雄辩逻辑力量要能听众所接受并心悦诚这样才能起到应有社会效；其次是要懂得听众有不对象和不层次而公众场合也有不类型如党团集会、专业性会议、性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作要根据不场合和不对象听众设计不演讲容。
二可讲性。
演讲质“讲”而不“演”它以“讲”主、以“演”辅。
由演讲要诉诸口头拟稿必须以易说能讲前提。
如说有些和作品主要通欣赏领略其义和情味那么演讲稿要则是“上口入耳”。
因演讲稿写成作者能通试讲或默念加以检凡是讲不顺口或听不清楚处(如句子长)应修改与调整。
三鼓动性。
演讲是门艺术。
要做到这首先要依靠演讲稿思想容丰富、深刻见精辟有独到处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力。
如演讲稿写得平淡无味毫无新即使现场“演”得再卖力效也不会甚至相反。
演讲稿结构分开头、主体、结尾三部分其结构原则与般结构原则致样。
但是由演讲是具有性和空性活动因而演讲稿结构还具有其身特尤其是它开头和结尾有特殊要。
瑞士作温克勒说“开场白有两项任是建立说者与听者感；二是如义所释打开场面引入正题。
”演讲稿开头就应该用简洁语言、济把听众力和兴奋吸引这样才能达到出奇制胜效。
开场白技术主要有楔子。
直接地反映出种形势或是将要论及问题常用某件事比喻人历轶事传闻出人外提问将主要演讲容衔接起；3激发。
开始就告诉听众己将要讲些什么。
世界上许多著名政治、作和国领导人演讲都是这样。
介绍情况说明根由。
3提出问题引起关。
这种方法是根据听众特和演讲容提出些激发听众思考问题以引起听众。
除了以上三种方法还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
二、主体要环环相扣层层深入这是演讲稿主要部分。
()层次层次是演讲稿思想容表现次序它体现着演讲者思路展开步骤也反映了演讲者对客观事物认识程演讲稿结构层次是根据演讲空特对演讲材加以选取和组合而形成。
由演讲是直接面对听众活动所以演讲稿结构层次是听众无法凭借视觉加以把握而听觉对层次把握又要受限演讲。
那末怎样才能使演讲稿结构层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次特显示演讲稿结构层次基方法就是演讲树立明显有声语言标志以适诉诸听众听觉从而获得层次清晰效。
演讲者演讲反复设问并根据设问阐述己观就能结构上环环相扣层层深入。
外演讲稿用渡句或用“首先”“其次”“然”等语词区别层次也是使层次清晰有效方法。
演讲容变换是主题思想所统领容适当地插入幽默、诗、轶事等容以便听众力既保持高集而又不因高集而产生兴奋性抑制。
优秀演说几乎没有不长使用这种方法。
平铺直叙呆板沉滞固然会使听众紧张疲劳而容变换频繁也会造成听众力涣散。
所以插入容应该实现演讲图而节奏频率也应该根据听众心理特征确定。
由演讲节奏要适地变换演讲容因而也就容易使演讲稿结构显得零散。
衔接是对结构松紧、疏密种弥补它使各容层次变换更巧妙和然使演讲稿富整体感有助演讲主题深入人心。
三、结尾要简洁有力余音绕梁。
言简赅、余音绕梁结尾能够使听众精神振奋并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味结尾则只能使听众感到厌倦并随着境迁而被遗忘。
怎样才能给听众留下深刻印象呢？美国作约翰·沃尔夫说“演讲听众兴趣到高潮断收束尽嘎然而止。
演讲处高潮候听众脑皮层高兴奋力和情绪都由而达到佳状态如这种状态突然收束演讲那么保留听众脑印象就特别深刻。
演讲稿结尾没有固定格式或对演讲全要进行简明扼要结或以召性、鼓动性话收束或以诗名言以及幽默俏皮话结尾。
但般原则是要给听众留下深刻印象。
要重视所写稿子合演讲稿写作要、了对象有放矢演讲稿是讲给人听因写演讲稿首先要了听众对象了他们思想状况、化程、职业状况如何；了他们所关心和迫切要问题是什么等等。
否则不看对象演讲稿写得再花功夫说得再天花乱坠听众也会感到然无味无动衷也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏目。
二、观鲜明感情真挚演讲稿观鲜明显示着演讲者对种理性认识肯定显示着演讲者对客观事物见透辟程能给人以可信性和可靠感。
因它要表达上感情色彩把说理和抒情结合起。
既有冷静分析又有热情鼓动；既有所怒又有所喜；既有所憎又有所爱。
当然这种深厚动人感情不应是“挤”出而要发肺腑就像泉水喷涌而出。
三、行变化富有波澜构成演讲稿波澜要素很多有容有安排也有听众心理特征和认识事物规律。
如能掌握听众心理特征和认识事物规律恰当地选择材安排材也能使演讲听众心里激起波澜。
换句话说演讲稿要写得有波澜主要不是靠声调高低而是靠容有起有伏有张有弛有强调有反复有比较有照应。
四、语言流畅深刻风趣要把演讲者头脑里构思切都写出或说出让人们看得见听得到就必须借助语言这交流思想工具。
因语言运用得还是差对写作演讲稿影响极。
要提高演讲稿质量不能不语言运用上下番功夫