【简述个体智力的差异表现】个体智力差异

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简述体智力差异表现。

()发展水平差异 能力有高低差异。

致说能力全人口表现正态分布;两头。

以智力例智力高发展叫智力超常或天才;低般人水平叫智力低下或智力落;分成不层次。

()表现早晚差异 人能力充分发挥有早有晚。

有些人能力表现较旱年轻就显露出卓越才华。

这叫人才早熟。

这种情况古今外各国都有。

音乐、绘画、艺术领域这种情况尤常见。

另种情况叫做器晚成。

这指智力充分发展较晚年龄才表现出。

这些人年轻并显示出众能力但到年才崭露头脚表现出惊人才智。

这种情况科学和政治生活舞台上屡见不鲜。

可见并不是取得重成就人智力都是早熟。

(3)结构差异 能力有各种各样成分它们可以按不方式结合起。

由能力不结合构成了结构上差异。

例如有人长想像有人长记忆有人长思维等。

不能力结合也使人们相区别开。

例如音乐能力方面有人有高发展曲调感和听觉表象能力而节奏感较差;而另人有较听觉表象能力和强烈节奏感而曲调感差。

()性别差异 0世纪30年代许多研究发现男女般智力因素上没有性别差异。

简述智力结构理论。

力结构论(rrll r)系美国心理学 吉尔福特(Glr 959)氏提倡种智力理论。

按智力结构论释人类智力乃是思考表现而思考整心理活动则包括了思考容()运作(r)以及思考产物(r)三心理向。

由三心理向构成立体结构即智力结构。

简述智力体差异。

智力和能力属体差异属性从心理学角研究有四方面。

从发展水平差异看。

天才智商有正常也有超常规目前心理学主要用智商表示。

是否智商高就有成就智商低就没有出息呢?调发现诺贝尔奖金获得者智商属等智商或者说。

正常智商。

因看人还要看非智力非能力因素。

如美国前心理学会会长,著名心理学斯登伯格是靠非智力因素取得成功。

由可见智商仅仅可作发展基础人智商有差异只说明发展水平有差异这是心理学研究结。

从人发展方式看。

人认识和认知方式是有区别。

心理学上叫场独立性场依存性。

性从智力认识角有些幼儿有主见但有些幼儿什么都依赖、什么都问老师或长有些幼儿处两者。

3从不智力类型看。

从智力组成类型看人与人有很差异因幼儿要各种各样心理能力组合使用。

比如语考了90分三名学是有差异这就是人与人有不智力类型。

从人智力表现围看。

()学习和非学习领域 是否成绩有出息而门门补考就定没有出息呢?其实学习人可能有出息学习不人可能照样有出息。

人智力表现领域是不样;。

()表演和非表演领域 表演领域指音体美表演能力有人表演领域有出众才华,有些人没有这样天赋但能非表演领域如鱼得水。

(3)学术和非学术领域 有些人做学问不行但其它却很行亦即心理学认智力会表现发展上、方式上、组成类型上、表演围上。

什么叫智力和能力?它是种性心理特征即成功问题或良适应性。

从定义上说就是指成功每问题、表现出良适应性性心理特征。

认知心理学认思维是指概括、接释事物质系规律性种认知程。

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