幼儿园主题活动设计 [小学语文《说说我们的名字》主题活动设计]

学语《说说我们名》主题活动设计、教学容由姓氏儿歌拓展学生知识了己名由能向别人介绍己姓名及由试着己或别人取名

二、教学目、学习国姓氏儿歌基础上让孩子们通调、实践活动增加与姓氏有关知识锻炼学生调、交流、表达等方面能力。

、试着给己或别人取名寄托对己希望。

3、理父母长辈对己殷切期望树立远志向增强责任感和使命感。

三、课前准备、让学生回问下父母己名由什么给己取这名这名有什么寄托希望和期盼。

、收集些名趣闻、他人名历或是与己姓些名人事迹。

3、发给学生每人张空白名片。

四、教学程 ()、谈话导入 、这学期我们学习了首有趣姓氏儿歌可以背背吗?除了这些姓氏你还知道哪些姓氏?(也可以让孩子们背姓。

)(3分钟)、姓人有许多怎样区别这些人呢?对再加上面名就是代表不人名。

别看这名里面可有这节课我们就探名奥妙。

{二}介绍姓名、当我们初次和别人见面候要相认识首先要知道什么?{对方名也要让对方知道姓名}下面很多老师也都不认识谁把己姓名清楚介绍给呢?、我们介绍己姓名候要把己姓名是由哪几组成说清楚而且要尽量想方设法使别人记住己姓名

(5分钟)(三)、说说由、学们名都很听不父母长辈给我们取名候不光要考虑听更多事考虑名涵父母取名寄托着己企盼。

想不想讲给听呢?()、生交流介绍或是老师现场采忘访(昨天老师看了学名对有些学很感兴趣能进行现场采访吗?)学(5分钟)()你们是不是也想知道台下老师名历啊哪勇敢记者采试下。

(采访现场老师。

)(5分钟)、你们姓人当你知道有哪些名人或伟人吗?(让学生讲讲收集到名趣闻)3、不听不知道听吓跳原和我们姓人有这么多了不起人物你想若干年以我们名也能像这些人样让人尊敬和怀念吗?怎样可以做到吗?(0分钟)(四)、仿名取己名。

、名很有趣很多人长还可以给己取另外名比如作用笔名演员用艺名现很多人用名你知道哪些人笔名吗?、你知道取名哪几种方法课前我让学调下哪些人取名前是采用什么方法取?(学生交流回答有有翻谱翻唐诗宋词。

)3、展示冰心名由。

你们知道现代儿童学冰心奶奶这名历吗?她出首诗这首诗吗?起下这首诗芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问片冰心玉壶。

那谢婉莹国外写作了表达己心永远有颗爱国心就取了诗冰心两己笔名

还有抗战胜利蒋介石对延安进行围剿毛定撤离并给己起名李得 胜思是离得胜。

现离开延安则今得到延安革命即将取得胜利还有雷锋原名雷正兴参加工作以想成工作上先锋打头阵才改名5、听了那么多人取名故事现你想不想给己取名呢?想想己想要表达怎么愿望。

做到人如其名。

6、学交流

(7分钟)(五)、制名片激我。

、学们都有己远志向现我们己制作张名信片怎么?可以是你原名也可以是己取笔名卡片面写上激励己句话看谁设计得漂亮。

(5分钟)、学生交流

(5分钟)3、都说名只是代可是它却伴随我们生有些人乐奉献名垂千也有人碌碌无被世人所遗忘。

我们从做起努力学习带着父母希望乘着名东风祝福我所有孩子们威名远扬 名满天下

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