班主任工作室第一学期工作总结范文_教师个人述职报告
伴随着寒冬腊八这样民族传统节日依托我校德育处工作部署指导思想学期又因人作工作室主持人参与“北京市学现代教育研发交流成长心”脱产培训学期学习任还要了确保班主任工作室隔周二工作顺利开展人对期初计划做了相应调整和尽力完成静心整理路走痕迹有成长有反思有收获有不足。
现将学期活动总结梳理如下。
开学初每位成员案生建立档案每周五上交研究记录任老师利用周末成员研究记录做评交流反馈从而达到给予了成员研究动力与鼓励使案研究记录详实成员研究分析假设见独到研究识有明显提高撰写教育案例提供了手也促进了案生形成积极心理。
学期初任老师首先成员们做了班品班级化建设与例引领成员们通深层次学习和假期张万祥老师《班级化建设三千》品使得成员对班级化建设涵有了全面认识和了从而身工作角做己班级化建设争取通开展“班品”班级化建设活动初步形成己班级化建设特色而且班级化建设程刻以学校德育处提倡学生养成教育宗旨做到化建设巧妙融入养成教育塑形结合。
因两次雾霾天气停课导致工作室停活动两次使得安排班级化建设分享成员没有完全做到展示但期末会以电子稿方式上交给任老师做完善与修改终我所用他借鉴。
工作室全体姐妹认真研究下努力工作学校领导力支持下期末工作室也完成了《教育是智慧（三）》——6位教师班级化建设手册这其有成员们辛勤汗水更融入了成员们不智慧。
谷xx和杜xx两位成员分别代表学校参与了昌平区班级化展示评选活动其谷老师参与主题是五年级《共育爱得成长足迹》；杜老师主题是三年级《诵诗 做儒雅少年》现正静待佳音。
学期继续以市级课题《跟踪指导学高年级学生交往尊重异性研究》落脚先暑假期任老师蔡玉英和杜xx老师先参与了课题组精心邀请荷兰专森德瑞培训三位成员带着不任先回到学校利用工作室活动机会对成员进行二次培训使全体成员做共享交流共积极参与学习和研究任老师进行撰写教育案例再认识和漫谈说课等培训使得成员逐渐做到理论学习容更加明确积累素材更加细微研究主题更加而实研究成可见斑每位成员都积极研究撰写教育案例成员真诚交流和见不断修改和完善终形成初稿二稿三稿……就是这样踏实研究和撰写案例不断提升工作室成员科研素养和教育能力。
从而工作室也完成了《教育是智慧（二）》——我们和5孩子教育案例。
年月5日任老师带领班主任工作室两位成员到通州培智学校参与了北京市《学健康专题教育课题研究》活动首先任老师做了题《跟踪指导学高年级学生交往尊重异性研究》期报告汇报任老师提到了子课题研究进展情况以及学校领导对课题关程和课题研究取得些成任老师还描述了研究存些问题以及今将如何开展研究活动等都做了详实汇报。
随工作室成员高年级段王蕾老师做了《异性交往学会相尊重》说课主题汇报年级段马颖颖老师做了《身体“红绿灯”》说课主题汇报。
了更使课题研究能得以顺利开展我们作所新加入学校虽然研究程还存定问题但专对我们认真研究态还是给予了很评价与肯定我想这将会成我们今研究动力。
今年十月份珍校长带领下我们工作室五名成员和王岩老师有幸参与了全国“共成长——基生命视角班级建设研讨会暨六届班主任工作研究室年会会议”任老师对工作室成员做了听会有所侧重分工合作回到学校感谢徐校长我们搭建了学习交流平台使我们把己学有所思与全体教职工进行了《聆听窗外声音 怒放己花朵》交流分享次学习我们有幸聆听全国优秀班主任包含激情用生命润泽生命演讲；有华东师、xx师教育理论专讲座有《班主任》封面人物和全国优秀教师故事分享还有主题沙龙活动更是从线教师、行政领导和理论专三纬关生命视角下班级建设和班主任生命体成长。
随六位班主任分别有所侧重谈了己学习感受不仅从理论上给全体教师以思想上引领还结合己班级管理具体事例进行了生动地阐述让每位教师轻松、愉快氛围领悟到用生命润泽生命真正含义徐成校长做了总结发言认次活动研讨容丰实准备充分与会人员受益匪浅今班主任工作创新搭建了研究平台和工作方向是次有效学习分享。
工作室活动期感谢珍校长我们成员提供次又次历练机会使得我们有些候是“临阵磨枪”记得十二月份候珍校长与我商量工作室是否做微型主题班会设计培训我当就完善了初期计划调整请身边专珍校长全体班主任做了次《如何上节班会》培训随我又利用工作室活动期做了微型主题班会设计些知识我们随就进行了愿参与原则进行上交微型班会设计工作室先有五位成员参与其分别是任老师《巧用 走进母爱》；蔡老师《特别得爱给特别他》；刘桂娥老师《扬长避短 顾全局》；段洪波老师《保护眼睛》和马颖颖老师《信孩子》。
就06年月份马颖颖老师不仅作工作室成员而且代表学校参加了昌平区“没有爱就没有教育”演讲比赛。
值得赞。
面对学期工作活动梳理教育思想与工作室姐妹们收获着属己成长教育故事与研究样有反思再认识和再提升学期因人不学校必然会遇到些不方便所以不足肯定是存比如工作室别成员研究案学生跟踪指导教育就会出现不及等问题我想认识到问题是做工作前提总结期待收获更美。
使班主任工作室墙壁上那句陶行知老先生名言“追真理做真人”不是句空话。