富饶的西沙群岛教案【富饶的西沙群岛,教案教学设计】
投影出示国地形图师学们我们祖国地物博这是首都北京我们南宁啊这再往南走这就是西沙群岛。
他像祖国南门样是海防前沿哨所。
放录像西沙群岛师配合画面那里海水五光十色瑰丽无比海底更像是奇妙公海滩上有捡不完贝壳有趣是可爱海龟海岛上群鸟纷飞绿树成荫。
有生是认识有生是不认识遇到难生你就多几遍。
开始吧出示海防哨所 峡谷 全身披甲 威武 插着 海滩 贝壳 鸟粪肥 守卫 建设 必将师把你今天才认识生。
生。
师有些生以前还不认识起音。
生。
师纠正音。
学生连词。
师这些生还要课里不断见面会越越熟。
投影出示画面。
师我们到海边哇这里海有蓝绿淡绿青杏黄。
我们起。
这样海水作者用了什么词形容。
生深蓝青绿。
师还有哪词。
生瑰丽无比。
生。
师多美海水啊想象着再。
生。
不出声。
不明白举手老师助你。
生。
师谁说？生什么人们说西沙群半是水半是鱼？师我也想问下。
生表示鱼很多水也很多。
师你明白了吗？这鱼很多真有夸张他说半是水半是鱼（板半是水半是鱼）鱼多你还能从哪看出呀？生各种各样鱼数不清。
师嗯这海里鱼呀可有四多种呢接着说。
生鱼成群结对地珊瑚丛穿穿。
师感受到什么？生鱼非常多。
师从成群结对感受出鱼很多。
学们不词语样能让我们感到鱼很多。
生。
师谁说说你喜欢句子。
生我喜欢各种各样鱼多得数不清。
师这句话带给你怎样感觉你就怎样。
生。
生。
师听到学们声音这些鱼就游了我们起轻声呼唤。
生有有师纠正音。
生再。
课件鱼笑了。
师瞧鱼笑了玩吗？生玩。
师这些鱼不光玩还能助我们记住课。
记记。
生。
师我们起。
生。
师这种写法我们写作也可以用。
现你们借助图把它背下。
生背。
师我们起背背。
会背就声不会背地方看看。
师生共背。
师这么短能背到这种程真不错。
刚才我们游览了各种各样数不清鱼现我们就到海滩上、海底、海岛游游看看。
待会儿把你看到有趣告诉。
你可以也可以像导游样给介绍还可以就把己当作海参向介绍如能借助到就更了。
总呀用你喜欢方式。
开始吧也可以伴。
生由。
师开始吧。
生我叫海龟我水里游得可快了谁都比不上我还有我皮可以做四五月份还到海滩上产卵可可爱了。
师这海龟多可爱呀。
生我是海底霸王鲨鱼晚上能发亮许多鱼向我游就直接送到我嘴里了。
师你是从哪知道？生课外。
师你是爱孩子。
生我是电鳗只要鲨鱼侵犯我就放电强烈电会把鲨鱼电致死。
师还有谁？生我喜欢课七段我给遍岛上英雄师景物美作者写得也美。
那就让我们把这些词佳句收集起吗？写得候要这些生。
生。
师都很熟了那就赶快摘你喜欢词语。
生摘词语。
师谁想。
生。
师还有吗？生我是那里风景优美物产丰富是美丽地方师看这美丽风光真是给我们留下了深刻印象你们想不想再看看。
生想。
放西沙群岛录像。
师我们就要告别西沙候你想说些什么？生再见了美丽富饶西沙群岛。
师是啊我们心情和作者样让我们共祝愿美丽西沙群岛必将师生更加美丽更加富饶师下课。