小白兔和小灰兔的故事_《小白兔和小灰兔》教案

、看图讲故事师（出示挂图）老师给孩子们带了两位朋友白兔和灰兔。

请学们发挥想象编白兔和灰兔故事。

．学生看图由讲故事。

．全班交流。

师学们故事讲得真老师请了电视姐姐她也想把故事讲给学们听想听吗（放录像）二、质疑问难师电视姐姐讲这故事有哪些地方你不理请提出讨论。

学生可能提出下列问题．灰兔什么不像白兔样向老山羊要菜子回种．白兔说只有己种才有吃不完菜。

这句话是什么思三、比比师课白兔和灰兔表现有哪些相和不请比比。

学生分四人组、议议再全班交流。

相老山羊地里收白菜白兔和灰兔都忙说明白兔和灰兔都爱助别人。

相二白兔和灰兔称呼老山羊都用说明他们都有礼貌。

（指导出有礼貌语气）不灰兔收下老山羊送白菜白兔却要了菜子。

不二回以白兔辛勤劳动灰兔不干活饿了就吃老山羊送白菜。

师请用先再然把白兔劳动程说说。

（学生练习说话）师白兔辛勤劳动他种白菜长了白兔心里定会怎么样（指导出白兔高兴心情）不三灰兔吃光了老山羊送给他白菜又要白兔却挑着担白菜给老山羊送。

师灰兔看见白兔送菜觉得很奇怪。

灰兔什么感到奇怪如你是灰兔你当会怎么想（指导出奇怪语气）师老山羊对白兔讲句话你能说说己体会吗（学生讨论交流。

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