《长袜子皮皮》读后感(精选多篇) 长袜子皮皮第三篇读后感
长袜子皮皮感《长袜子皮皮》感瑞首相约朗佩尔松曾说“皮皮是由人类象征”。
皮皮妈妈是天使爸爸是黑人国王孩童世界里她父母少有人可以预知媲美。
妈妈坐天上通孔看生活人女儿；爸爸每天都戴着金质皇冠黑人王国里走走九岁皮皮期待有天爸爸会造只船接她那她将变成黑人公主。
足够多金币和她那形影不离朋友猴子尼尔松先生是皮皮独生活不可或缺。
皮皮可以用它金币接待前拜访偷用金币雇佣偷她劳动从而使偷改邪归正；她也可以用金币给很多朋友买糖吃和起开开心心玩耍。
皮皮是天生乐观主义者她身上任何不事情都可以变成件令人愉快事情鸡蛋头上蛋壳破了蛋黄流到眼睛里她对己说“蛋黄对头发特别”。
皮皮还是诚实撒谎爱者她用己天马行空想象力己反常规举动提供合理证据所以其他人对她提出质疑她总是可以旁征博引证明己合理性。
外皮皮也是天真烂漫、善良姑娘草地上无嘴咖啡壶她眼睛里是“上了年纪、心肠、不会伤害别人咖啡壶”箱子里爸爸旧睡衣也并不可怕“它们只会卫不会咬人”。
每孩子都是天生艺术但不是每成年人都有发现艺术眼睛林格伦这位伟童话奶奶我们打开了发现艺术扇窗。
孩子是我们世界天外客林格伦似乎有特殊能力和令人惊异方法认识和了他们。
她皮皮不仅给了孩子们故事还给了成年人无尽思想启迪。
而作长我们是孩子任老师如何教育孩子是我们应该思考重要课题。
相信每位爸爸妈妈都希望己孩子像皮皮样积极乐观、开朗信、热情勇敢甚至皮皮理能力也是值得我们学习己照己睡觉给己唱催眠曲等等切无不像我们展示了皮皮不仅天真可爱也乖巧可爱。
我们直接受各种不创新教育以希望不断提高己创新能力。
殊不知学习程已鹦鹉学舌又谈何创新了。
而皮皮这没有受任何学校教育九岁女孩已知道“770”了因“霍屯督岛气候湿润和别地方不”。
由可见颗童真心是富有创新能力。
因以亲子教育我们要己格外重孩子身想象力开发给予孩子充分空由和由尤其是思维空由。
童话奶奶格林伦用她丰富想象给了我们位人生活栋房子了生活完全理富得像位财神壮得像匹马九岁姑娘饱满形象。
二长袜子皮皮感写是皮皮搬进了维拉维落古拉那里破破烂烂房子长袜子皮皮感。
那女孩叫杜米那男孩叫啊妮卡。
皮皮回拿了两鸡蛋做鸡蛋饼。
不心把鸡蛋摔坏了只又拿两鸡蛋做着香香鸡蛋饼。
她和她朋友杜米和阿妮卡皮皮杜米和阿妮卡那里上了学老师让学生画画皮皮画乱七八糟放了暑假皮皮可以玩了。
皮皮到了长袜子船长长袜子船长是皮皮爸爸暑假完了皮皮以不再上学了她永远和她爸爸起玩还有许多黑人王国朋友永远起玩。
我感想皮皮坐船爸爸皮皮到水里,有只鲨鱼冲她手举起鲨鱼往水里扔,皮皮真勇敢我以也像皮皮学习。
皮皮从就失了父母关爱她9岁住维拉 维洛古拉里她很孤独因她从就独立生活所以她生活到现很不容易我喜欢她从就能力更生。
有天皮皮和他朋友捡破烂皮皮突然看见男孩被欺了皮皮因力气所以她把5男孩打了顿他们不敢再欺孩了。
我喜欢她见义勇精神。
还有天皮皮挣了很多钱有两偷看见了。
到了晚上偷进屋没到钱就问皮皮钱哪皮皮如实告诉了他们他们马上抢钱皮皮很快起了床把偷打了顿然皮皮问清楚他们什么抢钱偷告诉她是流浪汉。
所以皮皮给他们些饭还给他们了每人枚金币。
我喜欢皮皮献爱心品质。
我喜欢皮皮以上这三样优、能独立主、力更生、见义勇3、能向生活有困难人献爱心。
皮皮乐观和勇敢感染了我当我遇到困难和挫折候我也要向皮皮那样乐观、勇敢面对让生活变得快乐、美感《长袜子皮皮感》。
我了很有趣课外《长袜子皮皮》所写那女孩长袜子皮皮头发很红牙齿整齐洁白辫子直挺挺。
她鼻子很长连衣裙是蓝色她妈妈变成天使爸爸被暴风吹到了岛上成了国王。
皮皮总是穿着双长袜子她这人有很多特比如力气很会照己当然她也很顽皮。
有次她看马戏马戏团团长请出位壮汉说他是力气男人谁敢跟他比试比试？皮皮当即跳上要跟那壮汉比试她伸出双臂轻而易举地就将那壮汉托了起那壮汉气坏了下地就对她了三凶猛冲撞谁知皮皮纹丝不动。
爷爷奶奶告诉我说童话采用是种拟人化写法童话里动物们都跟人样会说话会思想。
这太有思了今我也想尝试着写写童话。
指导老师傅俐俐 今天我看了《长袜子皮皮》其我喜欢看是《皮皮捡破烂并和别人打架》这写是皮皮捡破烂候怎样见义勇精神。
天皮皮要烤椒盐饼干她和了团面厨房地板上搓搓她趴地板上用模子迅速地做了鸡心形状饼干。
做完饼干她和朋友起捡破烂路上皮皮看见有五朋友欺朋友皮皮走到男孩子身旁男孩子名叫特皮皮用指头敲了下他背说你们怎么可以欺人呢？特回头看见位他从没有见姑娘陌生姑娘竟敢指责他开始他吃惊地张着嘴巴脸上又露出了丝苦笑。
会儿他又笑得前仰合眼他们下子就把皮皮围住了。
皮皮人群里友善笑着她用强有力双手把特高高地举起横挂附近棵桦树枝上接着她又把二男孩子举起放到另根树枝上把三男孩子放到房子外面门上把四男孩子从围栏上扔丢前边座院子花坛里名打架能手也被皮皮扔进了辆停路儿童游戏车里。
随皮皮那里观看这些男孩子只见他们都吓傻了。
这皮皮才说你们是胆鬼你们五人打人这叫胆鬼。
接下你们还推了手无寸铁姑娘。
哼真不知道害羞如每人都像皮皮样遇见坏人敢坏人做斗争脑子里闪现我要救人想法行动救人人不是你而是。
这才是根除毛病关键团结就是力量。
这样我们才会拥有安定、团结、和平、稳定社会人们都才会上幸福美生活。
三长袜子皮皮感长袜子皮皮身世却十分不幸她妈妈是天使父亲远航归但皮皮直相信父亲是南海岛上国王长袜子皮皮感。
没有爸爸妈妈约束日子里长袜子皮皮由她玩得开心候没人会叫她上床睡觉；想上学就上学；想冒险就冒险；想野餐就野餐就这样她具有了与众不性格胆能做别人做不到事情；动手能力强什么都会做；独立能力强很会安排己生活。
当然与朋友托米、阿尼卡相比长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了不上学满嘴瞎话与警察玩拍人游戏打人有着满脑子异想天开、稀奇古怪想法。
长袜子皮皮我心地位很深其实这姑娘已6岁啦她因吃了天药片所以永远长不。
她人世真正妈妈是瑞9岁高龄童话外婆林格伦是林格伦老奶奶妙笔生花写出了这《长袜子皮皮》老奶奶永远有着童心和爱心她写出了皮皮由写出了儿童们想法、性格和他们幼稚行举止；她写出了皮皮友爱心林格伦老奶奶妙笔长袜子皮皮从普通女孩变成了世界知名儿童这《长袜子皮皮》也成了世界十儿童学名著。
长袜子皮皮是我童年期永远不会长伙伴 情节很有趣门开了两条胡萝卜色辫子梳得硬梆梆地向上翘她鼻子像土豆样长满了雀斑她穿连衣裙很奇怪是她己缝想做成蓝色可是蓝布不够她不得不这儿缝块红布那儿缝块红布。
笑是她袜子和鞋她袜子从脚直到腿只是黑只是蓝她穿鞋却是她己脚两倍走起路啪嗒啪嗒感《长袜子皮皮感》。
她力无穷可以把鲨鱼抛到远处可以举起匹马全世界没有警察敢和她相比。
她很方她买了8公斤糖分给全城朋友。
她还很调皮。
她住旧房子里有邻居邻居有两孩子叫杜米另叫安妮卡他们俩成了皮皮要朋友。
邻居开咖啡宴候皮皮把蛋糕和方糖吃了精光把砂糖倒地上害得其他人没法吃。
皮皮是孤儿皮皮爸爸被海浪卷走皮皮想爸爸已漂流到了岛上成了国王妈妈皮皮躺摇篮里候就世了皮皮感觉妈妈定上了天堂成了天使皮皮总会把些事情想得很美。
皮皮总是感觉世界上没有孩子会像她那样幸福。
《长袜子皮皮》这表达了儿童快乐也给儿童带了快乐这些妙趣横生故事丰富多彩情节让我哈哈笑。
《长袜子皮皮》是瑞童话外婆林格伦部代表作讲述是皮皮和爸爸起探险故事。
这部童话给我留下了非常深刻印象。
看这我就认定假如每孩子都能象皮皮那样就不会有胆这词了。
故事开始就告诉我们皮皮和爸爸起出海探险他们遇上了场暴风雨爸爸不幸落入水。
孤零零皮皮并没有被击倒反而让他勇敢地己闯世界。
那里他认识了两新朋友他们起看马戏、骑马、和力士掰手腕玩得开心极了。
我喜欢这因作者能把句十分平常话语描写得非常生动。
分别写皮皮春、夏、秋、冬活动作者写出了春天生机盎然写出了夏天生机勃勃写出了秋天实累累就连枯燥冬天也被作者写得富有风采。
故事结尾我喜欢了。
原爸爸落水漂到了黑人国当上了国王。
她头发颜色像胡萝卜样。
两条梳得硬邦邦辫子直挺挺地竖着。
她鼻子长得就像土豆上面布满了雀斑。
鼻子下长着张嘴巴牙齿整齐洁白。
她有许多非寻常习惯。
例如说有只叫尼尔松先生猴子；把马养前廊里而不是马厩里；和警察玩儿拍人游戏；拼命寻种叫斯彭克东西；化妆用粉笔而不用化妆品等等。
当我到她将方糖当砖铺地上砂糖当沙子铺地上以免地上潮湿这段儿我又气又笑。
笑是皮皮竟然不懂砂糖和方糖是干嘛用气是她把人里糟蹋团糟。
她们深厚友情我能从这段看出只剩下十分钟了。
皮皮说。
阿妮卡趴木箱上放声哭仿佛心都被撕裂了。
这杜米脚下已没有石子可踢了他使劲咬着牙样子很诅丧。
我真喜欢这因它能带给我快乐五长袜子皮皮感长袜子皮皮感我了《长袜子皮皮》这我受益无穷。
她有很奇怪名——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。
皮皮头发颜色像胡萝卜两条辫子总是直挺挺地竖着她鼻子像土豆长满了雀斑。
她袜子很长只是棕色另只却是黑。
她鞋要比己脚上倍竟是了以不用再买鞋??皮皮我心目是天真﹑可爱并且善良女孩子她力气超人全世界没有警察能和她相比她能把匹马甚至更重举起杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶皮皮奋不顾身救他们狠狠教训了顿鲨鱼??皮皮还是十分能干人她独立生活能力很强所有切活都由她人打理切事情都由她己定她会做许多食品甜饼椒盐饼对她说都不话下。
她尽管是很有钱孩子但她儿也不私她用很多很多钱买了许多糖方地分给镇朋友。
她还很喜欢说谎她认说谎是种乐趣但撒谎都会主动承认。
她很顽皮然儿也不喜欢上学对她说生活是应该每天快乐地玩耍而不是念。
她珍惜友谊又行侠仗义她总是弱者受到侵害伸出援助手但惩罚人有讲究分寸她耍弄偷并不仇视。
她有钱却不气她不惜花钱给朋友买等票看马戏。
她让偷弃恶从善让偷她做事然奖励给他金币。
这天真﹑烂漫女孩不由得使我想到了《长袜子皮皮》作者林格伦这位9岁高龄童话外婆是那样富有童真﹑童趣林格伦生学事业做出了巨贡献把她摞起有75埃菲尔铁塔那么高把它们排成行可以绕地球三周。
她成功地用己作品全世界孩子留下了又永远不会长童年伙伴。
“长袜子皮皮这人物形象某种程上把儿童和儿童学从传统、迷信权威和道德主义放出??皮皮变成了由人类象征。
”皮皮生活(更多容请访问 是多么无拘无束由她把切烦恼看成是游戏把切困难当成是对己考验。
让我们像皮皮那样永远都幸福快乐海洋舞蹈风吹着我脸。
它感动我们是道义力量、智慧力量和美感力量而这些就我们身边。
它以油麻地背景从学生视角诗描写了上世纪五六十年代国乡村生活淳厚风情描绘了少男少女们特殊年龄阶段所历人生历程。
抒发了对人生种种感怀。
各人物形象鲜明生动各具特色给人留下深刻印象故事主人公林冰是位谦逊学生也是位拉胡琴爱者。
还有他三位室友爱劳动谢三、爱照镜子马水清和刘汉林他们友谊是珍贵。
还有艺宣传队人——赵亮像墙报栏里牢牢地订了林冰记忆里样也订了我记忆。
还有许许多多人生哲理。
由林冰与许龙亲近而导致了赵亮对林冰无法容忍地排斥对赵亮如描写你与这种人起旦亲近起他就要吸附着你让你紧紧地跟着他绝不允许你有片刻飘离与松脱。
旦有所飘离与松脱他就会克制不住地把冷色弄到脸上并用手段很不留情对付你让你足足尝到有了飘离和松脱心滋味。
而林冰成年有了主、能力、地位与影响再遇到类似赵亮类人等生了些人生验与这种人相处从开始就得有足够距离；你旦失距离就将会失己。
当合上了这蕴非凡细细体会其道理也懂了定要与人善尽量不要因己任性而给别人造成这样那样尴尬。
也作给己提醒。
“己所不欲勿施人”对那些乐使人尴尬人我想唯能做到就是不要亲近惹不起躲得起。
闭上眼睛那场景呈现我面前。
让我感受到了人生路程也让我脚踏实地走每步人生路。
现已译成5种语言出版。
她给患病7岁女儿卡琳讲故事9年林格伦女儿0岁候把皮皮故事写了出作赠给她生日礼物。
9年女作林格伦七岁女儿卡琳因肺炎住医院她首床边。
女儿每天晚上请妈妈讲故事。
有天她实不知道讲什么了就问女儿“我讲什么呢？”女儿顺口回答“讲长袜子皮皮。
”是女儿这瞬想出了这名。
主人公皮皮是奇怪而有趣姑娘。
她有奇怪名皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
她满头红发、辫子翘向两边、脸上布满雀斑、嘴巴、牙齿整齐洁白。
她脚上穿长袜子只是棕色另只是黑色。
她鞋子正比她脚倍。
她力无比能轻而易举地把匹马、头牛举头顶能制身强力壮偷和强盗还降了倔强公牛和食人鲨鱼。
她有取不尽金币常用它买糖和玩具分送给孩子们。
她十分善良对人热情、体贴入微。
她开玩笑、喜欢冒险很淘气常想出许许多多奇妙鬼主创造又奇迹……皮皮是非现实世界姑娘然而她又是真实。
完《红瓦黑瓦》候我仿佛也已跟着人物历了回学生活体验了次离别依依不舍。
他是学教师儿子害羞这毛病从伴随着他。
早学候他就被学们嘲笑“公丫头”。
害羞归害羞人无完人每人都有己缺和优林冰优也是不少。
他非常善良别看他非常害羞人方面他也总是很热情。
静他还有优他写得手作而且是班里棒。
除了林冰以外说里还有朋友两肋插刀马水清班级总是汗淋淋谢三还有热爱篮球刘汉林。
这些人都是林冰朋友其马水清庭条件他常请林冰他们到熟食铺美美地吃上顿猪头肉。
说到身世马水清确挺可怜。
他三岁候它讲母亲世父亲外当兵又与别女人结婚每月给马水清寄30元钱。
马水清从跟爷爷起爷爷有足够积蓄不要那三十元是就全给马水清了。
除了以上这些人外说里还出现了生性残忍、卑鄙无耻乔桉长工女儿夏莲香镇长儿子杜高阳以及美丽善良陶卉甚至还有地主儿子杨富。
不仅有学生还有老师。
她对林冰非常照顾把己两箱子给林冰看使林冰从汲取知识作水平得到了很提升。
每件事每人都是作者用己情感酝酿、编织。
无无刻不让者感受到温暖感觉关怀与情荡漾里行。
说感情真实容合情合里又不失新鲜起落跌宕、震撼人心使者仿佛走进了说里世界。
说通人称写法把者带到了校生活当感受到了这群少年青春活力。
其细腻心里描写和人物描写值得我们学习品味。
《红瓦黑瓦》这充满学魅力让我学到了很多认识到了很多《红瓦黑瓦》无疑是部成功作。