【《看雪》教材说明】 看雪论坛

教材容这课讲台湾朋友只见用棉花做雪没有见真雪老师给他们讲了己童年故乡北京玩雪情景激起了孩子们想北京看雪愿望。

课蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统愿望。

重难及其析学习生新词有感情地朗课是课教学重。

让学生了课蕴含海峡两岸人民企盼祖国统愿望是难。

、识写要学会生省、商、仗和要认识橱是翘舌音景是鼻音银是前鼻音要指导学生准音。

可以用多种方法识记生。

启发用学识方法识记、分析形。

湾左窄右宽笔画较多要写紧凑些。

省上半部少撇要写长些下半部目要与上半部相连接。

商二笔横要写得长些。

景上窄下宽上半部日写些下半部京要写些。

毯外面毛笔要写宽些包住炎。

、词句方面飘、铺、披、堆、打这几表示动作词语可以结合课插图和课件演示让学生理这些动词把冬天美丽雪景和伙伴们开心玩耍情景展现我们眼前。

孩子们争着问老师什么候能带我们到北京看看真雪呢？表达了台湾朋友企盼能到祖国首都北京看雪心情要通朗加以体会。

老师望望深情地说那里朋友正企盼着你们和他们起玩儿呢这句话表达了陆朋友盼望祖国统能早日与台湾朋友起心情。

要指导学生这两句话再体会这两句话蕴含思。

3、朗指导课对话较多可采用分角色朗方法进行体会朗诗要问句和感叹句语气要长句子重停顿。

如什么候能带我们到北京看看真雪呢？那里朋友正企盼着你们和他们起玩儿呢、练习提示课三题填空练习所填词语都课倒数三、四段里。

其很多是课生组成词语可以助学生复习生新词。

填以把句子体会体会。

四题是四句子。

这些句子都是问句而句末语气词各不相（二句没有语气词）朗要体会句子思出问话语气。

三、型习题配备（）里填上适当词语（）雪景（）棉花（）星星（）树木（）羽毛（）太阳四、相关宝岛台湾台湾很久很久以前曾陆起由地壳运动才与陆分开而成岛屿。

台湾岛上峰奇岭峻景色清幽物产丰富游人络绎不绝。

并素有宝岛称。