[闽南课改参观的考察报告] 参观课改学校的感受600字
、考察概况。
3月3日—3月8日我市部分学校长市局黄二华副局长带领下到我省首批课改实验区厦门等市县考察考察团前考察参观了厦门市、泉州市、南安市等三市对三市部份学实施基础课程改革实验情况进行广泛学习和交流。
考察团分两组进行活动我们学组共参观厦门松柏学、泉州实、南安实等五所学共听了语、数、艺术、体育等课改观摩课8节课改情况介绍5场课改培训讲座场。
虽然考察学习只有短短五天但全体参观成员开眼界真切地感受到参观地群策群力、上下心搞课改精神面貌和具体实施情况感受颇深受益匪浅。
二、收获与体会。
通周参观学习听课、座谈、听讲座使我们看到闽南地区省首批课改实验学通年多实验运作已取是了令人满成效课改工作已步入良性循环和运作轨道。
什么他们这样短短课改工作就能取得如成效笔者认有如下几方面成功验。
、领导重视课改成功与否关键领导课改不仅是教育部门事应当是政府以及社会各界共事业象南安市那样市委常委专题研究课改上下心市局领导挂校抓校级领导挂班抓层层建立课改领导与管理机构层层抓督导校校抓落实。
象南安市那样建立以进修学校龙头以校培训重培训运作机构坚持“先培训上岗不培训不上岗”原则扎实抓通识培训抓基地带动全面发挥基地带头辐射作用采取“纵横系”方式与知名课改专系请他举行专题讲座努力发挥市骨干教师带头作用扎实推进课改培训工作形成上下动双管齐下（进修学校与学校）模式。
学校课改研究立足必须放教学和课改实验所遇到实际问题；着眼必须放与实际结合上；切入必须放教师教学方式和学生学习方式上变上；生长必须放促进学生发展和教师我提升上努力实现“三移”（管理人员、教师角色移学校工作重移教学研究目标移）形成“教学反思伴助专引领”教研模式。
、抓新课程课程教学管理指导是课改工作落脚也是课教工作心环节。
首先要抓教师理念更新抓“三改”和“三以”（改变教师单纯传授知识方式改变学生学习方式改变教学评价方法；以学定教以生主以生先）再是实行“五”新课程课堂教学管理即教师每周做次教记提出型案每期上节校级以上研讨课建立班级学生成长档案每周提出要探讨问题。
5、改革教师评价和学生评价方式也是推进课改项非常重要工作只有建立有利促进学生发展、教师水平不断提升评价机制才能达到课改根目。
二是要有定济和教学条件做保证逐步实现教育现代化。
三是要获得社会认可。
三、反思与建议。
根据我市及校课改工作实际情况笔者认必须从以下几方面扎实推进我市及校课改工作。
我市今年秋季学年级就实施新课标新教材教学仅仅只下不足半年紧任重课改工作市局是重视实施方案已出台组织机构健全方向明确步骤清晰但学校课改实验方案完成还没有几所。
不少学校还处等待观望状况对是加课改宣传力全体教师立即行动起召开教师、学生、长有关动员会扩宣传层面使课改工作喻户晓；二是各学校要根据校实际迅速制定严密、科学课改实验方案并付诸实施；三是实现学校管理工作重移学校党政工领导要把工作重心移到课改工作上建立系列课改、教学、教研制；四是迅速启动两级课改培训（进校培训、校长培训）做到每周培训工作定、定人、定容；五是迅速启动各级领导挂校督工作以保证各校课改培训工作扎实有效地推进；六是建立市局、进校、学校三级“专系”制多请些省级以上知名课改专到我市举行专题讲座并实行“专引导、共享”机制以增强课改针对性和实效性；七是要建立课改工作保障机制建立有利实施课改工作学校、教师、学生评价方法进步改善学校办学条件逐步完备教学设施保证课改教研、培训所必要费。
我相信只要我们市局正确领导下群策群力上下心我市课改工作就定会取得预期效。