实习实训实验室管理科工作总结
实习实训科认真学习贯彻党十九精神,扎实开展常群众路线教育实践活动,围绕着学校和部门工作要和总体要完善实践教学质量标准、规管理切实推进实践教学环节涵建设。
加强执行力建设改进流程认真落实年科室工作计划确保了学校实习实训、毕业论等各顼实践教学环节顺利进行。
现将年工作汇报如下。
、完成主要工作。
按学校要,进步修订、完善实践教学安全管理制,落实实践教学安全责任制,明确相关责任人,督促各学院加强实习实训等实践教学程安全管理工作。
进步完善了实习实训、毕业设计(论)等实践教学环节质量标准明确各实践教学环节教学规、质量要和评价标准。
(三)组织开展实践教学和实验室建设与管理年考评笺评先评优活动。
根据学校工作安排和要,拟定了具体考评方案和评分细则,认真组织对二级学院实践教学和实验室建设与管理年考评工作,并年考评基础上,推荐了校实验室工作先进集体。
先到食品与制药工程学院等二级学院进行调研掌握、了基地建设、基地教学和安全管理等情况。
组织开展了次对设计实习报告、科毕业设计(论)等实践教学材检工作,对抽情况梳理、汇总并及反馈二级学院要对存问题进行整改。
前期专业实践教学体系论证基础上,督促学院进步修订、完善专业实践教学容体系并将各专业实践教学体系并将各专业实践教学体系材整理、汇编成册,供相学习、借鉴。
组织开展了全校实践教学管理工作观摩会和实践教学公开參加了学习、交流活动,集体观摩了商学院气化环学院实验教学公干课和实践教学材,并组织了发言。
通流活动达到了相学习、相提高目。
(七)规实践教学管理提升信息管管理水平保证各实践教学环节顺利开展和运行。
积极支持、组织学生参与各级各类学科、技能竞賽等活动,并取得了良成绩。
加强执行力建设,提高管理水平和能力,认真、及地完成了实践教学基地管理数据更新、实践教学费预算、实习费使用审核和教学材整理、归档等实践教学日常管理和工作。
3加强对科毕业设计(论)规管理,精简相关表格,推优论开展相似性检测工作基础上,生命科学院和商学院开展了相似性检测工作试,取得了良效。
09届共有83名学生完成科毕业设计(论)各二级学院择优推荐基础上组织了专评审全校共评选校级优秀科毕业设计(论)8,其公开发表5。
、工作亮及取得成绩。
是加实践教学环节教学检力,先组织了实验教学课、实践教学材、校外实习实践教学检,督促落实实践教学环节评估标准和要,并将检情况及反馈,要对存问题认真整改促进实践教学质量和效不断提升。
二是今年推优科毕业设计(论)开展了论相似性检测工作基础上,商学院和生命科学学院全部科论开展了论相似性科毕业论水平和质量有所提高。
三是以迎接新轮科评估契机按照教育部对普通高等科教学评估要,进步修订完善了各实践教学环节质量标准和评价体系明确了各实践教学环节教学规和要规地科学地管理实践教学督促各教学单位不断提高各实践教学环节教学质量和教学效提供了准确依据。
四是通组织实践教学公开课、实践教学材展示等学习、观摩和交流活动,充分了发挥实验室和实践教学先进单位、实践教学优秀教师带头、示效用,很达到了“相学习、相交流、相促进、共提高”目,对促进我校实践教学质量和实践教学及实验室管理水平提升具有积极义。
五是各专业实践教学体系论证基础上,进步修订、完善,并整理、汇编成册,初步形成了我校基能力培养,容完备、层次分明气、特色鲜明专业实践教学容体系。
促进我校实践教学改革,推进实践教学环节涵建设加强实践教学条件和保障体系建设奠定了坚实基础。
六是组织修订、完善了实践教学安全管理制,明确了实践教学安全责任制,每次教学例会等场合,反复强调加强实验、实习实训等实践教学安全,督促各学院实践教学程,严格遵守学校有关实践教学规和安全制,有效杜绝了实践教学安全责任事故。
3、存问题。
实习基地利用率不高,实习基地建设管理程存“重建设、轻管理”、学科专业不平衡、实习基地利用率偏低等现象。
主要表现两方面是实验室综合管理系统没有得到充分利用;二是实验教学电子建设还没有起步,各实验室尚完全建立。
3 论指导师力量不足,论质量不高。
随着学校科生规模不断扩及学科、专业建设不平衡出现了部分学院论指导教师师力量不足现象。
学生忙考研、考公员、工作等因素导致论写作积极性不高、投入精力不足,导致写作论质量不高。
目前我校实验教学队伍新进人员太少,队伍断层,对现有实验人员培训没有跟上,导致实验教学队伍整体水平不高。
5 实验室开放推进缓慢。
由实验室人员不足、学生积极性不高等原因导致我校实验室开放数量、顼目等偏少,实验室开放工作推进缓慢。
总,回顾年工作,虽然取得了些成绩,但还存着不足和要改进地方今将进步针对性改进和完善,继续努力扎实地做实践教学管理各顼工作。