学校创建“书香家庭”实施方案
学校创建“香庭”实施方案培养学生良与学习习惯使每学生都成爱人人学校浓厚校氛围积极开展手拉手创建“香庭”活动以营造庭良环境孩子综合素质提升奠定基础学校特制定XXX区学校“香庭”实施方案。
、活动目标。
、通“香庭”创建活动引导学生以友用籍润泽学生心灵引导学生健康成长。
、通“香庭”创建活动指导长助孩子共开设“庭图架”并与孩子共目共享成。
3、通“香庭”创建活动营造良庭氛围积极撰写心得让长、学生活动体验到给己带快乐与幸福。
二、活动组织领导。
活动领导组。
组 长 孙XX。
副组长吴XX 胡XX 杜XX 张XX 付X 苗XX 黄XX 李X 马XX。
成 员胡XX 刘X 赵XX 李XX 马XX 郝XX 周X XX 孙X 杨X 杨XX 杨XX XX XX 董X 王X 宋XX 王X 李XX 周X 高XX 张XX 三、活动要。
、庭成员要充分准备亲子共目。
长以身作则每天尽可能抽出半与孩子起。
3、程学生和长要积极撰写笔记或心得每周将体会上传至班主任邮箱由班主任择优上报至政教处邮箱作评选香庭和班级考核重要依据。
可以以日记、照片或绘画形式记录下共那精彩瞬。
四、成展示、XXX区学校创建“倡导亲子共享快乐”香庭活动页以作柴里矿区学校交流平台。
、各班级以黑板报或宣传栏形式对成进行宣传展示。
3、学校将学期末举行“亲子、共享快乐”分享会以展示活动创建成。
五、柴里矿区学校“香庭”评选条件、有良环境（有房或者专门柜等能提供照片）、有定数量适合孩子课外物（非教科）到3年级学生拥有己物至少0册到6年级学生拥有己物至少0册。
7到9年级80册。
3、良庭学习氛围长能和孩子共拟订计划按计划共并与孩子交流心得体会以己热情激发、培养孩子兴趣 让孩子建立习惯爱上。
、“亲子共”每周至少有两长和孩子可以共看共份报纸；孩子每天不少半可以每天学成语作背首古诗等等。
（提供亲子共照片孩子照片）5、亲子共程长能督促孩子写笔记每月至少两；长能撰写“庭活动感悟”（体现申请表上）。
如学习方面所表现出良口语表达能力课堂发言程能够引据表达流利作水平较高。
8、孩子品行表现良学业优秀有作品发表或作竞赛有获奖优先考虑。