看图想象作文,教案教学设计_想象类作文教学设计

看图想象作设计理念 ()体现学生主体性; ()鼓励学生开放想象力,由写作,由表达放开种种束缚,写作培养性和创新精神二教学目标 ()驰骋想象力,由,创造性写看图想象作,激发学生写作兴趣 ()让学生参与评价,提高己对写作方法认识 (3)激发学生思维,培养学生创造力三重难艺术加工与情景创造,将图画写成作四课 课(高年级)五教学程〈〉创设情境,导入活动出示图画画面上仅有棵树 让学生任往图上画想画东西 3教师巡视与学生交流〈二〉交流反思,综合提炼 二至三人讨论什么画上这样东西,画候你想到了什么? 学生阐述己想法,激起课堂活跃气氛 3入正题,提出写作要,要学生写看图想象课堂作要想象合理,语言通顺,题目拟让学生愿朗己作,然让学生评,老师评〈三〉教师结,布置作出示另幅图,作课外作题材(张白纸,任画上任何东西)写作要 ()白纸上任画上你想画东西 ()写看图想象作,想象合理 (3)题目拟,体不限 ()语言通顺,结构严谨提供者梁艺