中学教师评职称个人工作总结二

学教师评职称人工作总结二 人思想进步忠诚党教育事业拥护党领导积极向党组织靠拢。

热爱学校爱岗敬业无私奉献全身心投入教育教学工作广师生赢得了良声誉。

具体表现如下 、教学科研追创新。

人积极关新课改刻苦学习新理念努力探新教法把提高教学效率当作首要任。

平教学做到把教育心理学与历史教育两者结合起重研究教学规律胆改革历史课教学模式实现授课、实践报告和活动等双向交流方式多样化。

运用现代化手段增强了教学直观性和趣味性受到学生普遍欢迎所任班级历史成绩优秀特别是所任初三班级历史会考合格率都接近X%。

人还积极从事教育科研重对教学反思和积累成斐然所撰写论《x》X年X月获得X市优秀历史教学论二等奖;论《x》X年X月获得X市学历史教研论二等奖;论《x》X年X月获得X市历史学科优秀教研论二等奖。

还多次比赛获奖X年获X市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初组二等奖;X年获X长X学历史教师说课比赛等奖;X年获长泾学“教育论坛”演讲二等奖。

二、教育工作讲究特色。

人担任班主任期积极营造宽容、理、和谐班级氛围努力建立平等师生关系与学生起共学习激发学生创造渴望。

班级化建设方面独树帜提出了“和而不”理念既尊重每位学生性特长学生特长发挥积极创设条件又把全班凝聚成团结上进集体班级学生具有强烈集体荣誉感和奉献精神。

因所带班级各项型活动表现出色而受到表彰班级成绩也处年级前列。

三、课外辅导重视实效。

人具有定特长课外积极辅导学生开展综合实践活动指导学生撰写实践报告、论等组织学生进行历史故事演讲和历史短剧排演等活动还辅导学生学习多媒体技术取得了良成绩。

所辅导X学X年获得X省学生历史研究性学习设计赛等奖人也获得指导等奖(所辅导X学X年获得X市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初组贰等奖X学获得应用素质初组三等奖;X学还X年获得六届全国学电脑制作活动X市预赛电脑动画比赛获得初组等奖X学获得初组二等奖X学获得六届全国学电脑制作活动X市预赛电子报刊比赛初组等奖。

总学习是无止境以教学我将更加努力党教育事业作出己更多贡献成名优秀出色人民教师。