【六年级暑假的数学日记】 数学日记 六年级
学生活六年里我学许多科目诸如语、数学、英语、然、音乐但我喜欢科目还是数学。
0X年X月X日 星期X 晴。
写着写着。
不幸遇到了道很难题。
我想了半天也没想出所以然。
这道题是这样。
有长方体正面和上面两面积积09平方厘米。
并且长。
宽。
高都是质数。
它体积。
我见了心想这道题还真是难啊!已知只有两面面积积。
要体积还必须知道长。
宽。
高。
而它也没有提示。
这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮际。
我妈妈事了。
他先教我用方程思路。
可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
是他又教我另种方法先列出数。
再逐排除。
我们先按题目要列出了许多数。
如3。
5。
7。
等类质数。
接着我们开始排除。
然我们发现只剩下和9这两数。
这。
上面公用棱长则是长方体正面。
上面除以上条外另条 棱长(且长都质数)和。
是。
我开始分辩这两数各是哪数。
我得到了结。
37立方厘米。
我算式是099 9+7 737(立方厘米)。
我又用我学期学知识分质因数验算了这道题。
结模样。
出这道题。
我心里比谁都高兴。
我还明白了道理数学充满了奥。
等待着我们探。
0X年X月X日 星期X 晴。
前天我往我出售鞋子鞋架上看发现老式皮鞋减少了新式皮鞋逐渐增多是我把它们记录下。
老式皮鞋有双新式皮鞋共有00双其新式休闲鞋占7%新式运动鞋占8%新式童鞋占%新式女鞋战3%。
这就奇怪了?年这些老式皮鞋刚做出不是汛期吗?可买鞋顾客络绎不绝每天能热销十双这是什么原因?。
这些数据反映出人们生活水平有所提高不断追完美。
我还能看出社会竞争力强和优胜劣汰残酷。
所以我们要从学领努力走社会前列不被社会所淘汰。
0X年X月X日 星期X 晴。
今天阳光明媚,我正看《学数学奥林匹克》忽然发现这样道题比较两分数。
顿我了兴趣拿起笔演草纸上刷刷地画了起不会儿便到了种法。
那就是把这两假分数化成带分数然利用分数规律分子 分数分母越这分数就越。
出。
完我高兴极了夸道看什么难题都难不倒我了。
正织毛衣妈妈听了我话看了看题目声笑道哟我还以有多难题不就是简单比较分数吗?听了妈妈话我立刻生气起说什么呀 这题就是难。
说完我又讽刺起妈妈你多高啊就这题对你说还不是菜啊!妈妈笑了了了不跟你闹了不你要能用两种方法这题那就算高水平了。
我惊讶地说道。
当然了妈妈说道怎么样不会做了吧看你还是低水平。
我扣了妈妈话生气极了了证明我是高水平人我又做了起。
终我番努力二种方法出了那就是用除法比较它们。
你看数如另数那么这数除以另数商定是真分数理数如另数那么这数除以另数商定。
利用这规律我用由这些数太所以不能直接相乘是我又把这除法算式改了下假设有8让你组成两数两数乘积是多少。
不用说定是两接近所以、看了六年级暑假数学日记还会看数学日记六年级全六年级数学日记3003暑假数学日记六六年级数学日记300左右