【一年级教案:我教孩子写书信】 书信写作教案

我教孩子写信、导语我有位河南友（事先想到了雨儿）也教三年级二班。

她班学生想和咱班学开展手拉手结队子谊活动因托她让我给你们带了十几封她班学给咱班学写信（随手扬扬事先准备信）。

信说谁要是信回得她们就与咱班谁结永久朋友不但平可以相寄信寄物适当候假期还可以相往。

学们想不想和他们任何位成朋友？如想这节课就得认真学习先把信格式掌握然发挥己高水平把信和信封写己寄出。

这样你就有可能外地有位真正朋友了。

二、指导。

、信格式、容写法。

下面请学们上90页这段话信开头写称呼要顶格写。

称呼面加冒。

信正另起行写每段开头空两格。

要先写问候话再把要说事情件件写清楚每件事写段。

写完正另起行写祝你健康等祝福话。

写名和日期。

名写右下方上面可以写上弟、妹等称呼。

日期写名下行。

边边思考封完整信通常包括哪些容？应该怎样写？完桌讨论下上画出有关重词语。

指名回答交流讨论结（老师事先准备信纸上板）。

学们学真请学己对照着这些容边上信边画出信称呼、正（问候话、事件、祝福话）、署名、日期等下面（或旁边）写上各部分名称。

交流学习结进步明确正与问候、事件、祝语三部分关系。

下面请学们以组单位讨论信格式、容并说说你打算从几方面入手写这封信。

交流讨论结（学们发言热烈回信容涉及很多乔迁喜、己近学习情况、学校近开展活动、非型性肺炎、伊拉克战争、给风车提建议等等）、信封写法。

指名学上容信写完了还要写信封。

信封左上方写收信人邮政编码和地写收信人姓名姓名要写得些。

信封右下方写寄信人地和邮政编码。

然贴足邮票信就可以寄出了。

其他学边听边看着信信封理。

齐这段话模仿信封上格式填写事先准备新信封。

3、既然学们已打腹稿就请你根据讨论结抓紧起草信吧。

、抽对普遍性问题讲指导修改。

学们不足正事件向祝福话渡比较生硬。

针对这部分容指导孩子加几句委婉话。

如因关系就写到这儿吧以再叙。

等。

三、写封闭贴足邮票准备寄出（游戏结束。

不如老师乐孩子牵线搭桥话完全可以照实这样做）。