信息工程学院治安、安全稳定工作总结

学校安全工作是各项工作之首,我院在校综治工作领导小组的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全院教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。对于2016半年内我学院综治工作总结具体如下:

一、领导高度重视,全员积极参与。

1、加强领导,统一思想。

在校党政、校综治工作领导小组的帮助、关心和指导下,我院综合治理工作学生稳定工作作为头等大事来抓,做到了“三到位三坚持”,即思想认识到位、工作精力到位、人员配备到位;坚持“谁主管、谁负责”,坚持打防结合、预防为主,坚持稳定压倒一切,坚持以育人为中心。凡涉及安全稳定综合治理重大问题,坚持进行细致研究讨论,做到经常性研究、经常性检查、经常性过问,人人身上有任务,个个肩上有担子。

2、健全组织,完善机构。

一是成立了学院治安综合治理工作领导小组。二是建立了群防群控队伍。成立了处置突发事件教工突击队、学生突击队,在学生管理中还创造性地实行“党员联系寝室制”,充分发挥学生党员和干部骨干的作用,调动广大师生参与综治工作的积极性和主动性,以此保证我院安全稳定。三是强化了信息员队伍,有组织有纪律,有具体的牵头人管理

3、明确责任,狠抓落实 一是明确综治工作责任人学院院长吴金舟为综合治理工作第一责任人,分管综治工作的副院长张溧为直接责任人,团总支书记程强斌为学生工作具体责任人。二是签订综治工作责任书。我院与相关负责人签订分包责任书,进一步明确了综治工作职责,做到“各司其职,各负其责,各守其土,各看其门。

4、注重督促,常规检查。

我院坚持两手抓,一手抓好综治工作,另一手搞好教学、科研、行政、学生工作,并把综治工作摆在突出地位,做到常督促,常检查,形成常规工作,每个月对综治工作进行小结,形成月报,以此促进学校其他各项工作的顺利开展 。

二、强化管理,健全完善机制。

1、制定并完善各项管理规章制度。

为进一步规范各项管理,制定了一系列的规章制度,明确了岗位职责,突出抓了综合治理工作制度的落实,为规范学校的管理,做好综合治理工作提供了保障,让各项工作有“法”可依、有“据”可查,实现了制度化管理的目标。

2、完善了处置突发事件预案。

在原来预案的基础上加以完善,相应成立处置突发事件领导小组,并明确了各类突发事件处责任人,以便及时了解、掌握并向上级领导机关汇报本院安全稳定工作情况,迅速妥善处学院发生的重大安全事故和群体性事件。

3、建立健全了学生安全稳定工作队伍和机制。

确定学院院长吴金舟为安全稳定工作的第一责任人,为学生安全稳定工作的具体责任人,分管安全稳定工作的副院长张溧为直接责任人,团总支书记程强斌和各辅导员为学生工作具体责任人。明确工作职责,做到学生安全稳定工作“进班级、入寝室、到个人”。一年来,全院学生思想稳定,“迎评创优”成绩显著,没有发生一起违法乱纪行为,实现了“零纪录”的优良目标。

4、加强学生外出、宿舍管理等日常性服务工作

制定学生外出请销假制度,要求辅导员能及时与学生取得联系,对由学校、班级组织的外出参观、社会实践、勤工助学等活动制定了管理细则,严格要求执行报批备案制度,事前有方案计划,事中有老师参加,事后有书面总结。为了及时有效、全面客观掌握学生思想动态,要求所有辅导员经常走访学生寝室,关注“弱势群体”和“问题学生”,通过个别谈话、请求心理咨询中心援助、与其交朋友、和家长联系、院领导和导师开导等方式和方法为学生解疑答惑,落实学生宿舍预防和处臵突发事件的预案,2016上半年没有发生任何重大治安灾害事故和人身安全事故。

5、做好敏感时期的稳定工作

我院注重加强对学生的教育和管理,做到内紧外松,积极引导,把学生的主要精力吸引到搞好学习上来,同时,加强了值班力量,实行了领导值班制度,与保卫处紧密联系,畅通信息网络渠道,保证通讯工具 24 小时畅通,确保了敏感时期我院学生安全和思想稳定

三、积极拓宽渠道,做好学生工作

学生对事物有自己的见解,理性思维强,只要给予正确的指导,完全可以实现自我教育、自我管理、自我服务,这也是我院实行人性化管理的一个重要方面,为此,我院注重对学生进行诚信教育、法制教育、文明养成教育,并将这些教育活动当作常规性工作,长抓不懈。

1、充分发挥学生党员的作用。

一名党员一面旗。我院积极稳妥地发展学生党员,把学生中的优秀分子吸纳到党组织中来,并注重加强对党员的思想、组织、作风教育,充分发挥学生党员的榜样示范作用。党员生活在同学当中,在同学中的威望较高,通过学生党员耐心细致的工作,可以最有效地发现学生中的不稳定因素,将不良苗头消灭在萌芽状态,同时通过党员自身的言行影响帮助身边其他同学。

2、定期召开院领导恳谈会。

每月一次在会议室组织学生与院领导(院长,党总支书记,副院长,教研室主任、团总支书记等)面对面地交流,面向所有学生,认真听取学生的可行性意见和建议,对能够解决的实际困难现场给予解决,一时不能解决的困难做好解答工作,并把恳谈会内容以“纪要”形式编印下发到每个寝室,张贴在学院公告板上,让人人知晓,使全院学生深感学校的关怀,把感激之情化为努力之源。

3、做好特殊学生群体的工作

在情感上和行动上切实关心家庭经济困难的学生,按学校有关规定采取减免学费、发放困难补助金、设立勤工助学岗位、申请贷学金、办理国家助学贷款、课余兼职等途径,为他们解决实际困难,帮助他们卸下心理包袱,全心全意投入到正常的学习、工作和生活中去。除此之外,还把心理有障碍、性格很怪异、受过打击、恋爱失败等学生列为“问题学生”,要求辅导员重点关注,发动学生党员和干部骨干多方给予关爱,积极疏导,正确引导,科学指导,对于需要专业辅导的,及时向心理咨询中心等部门求助,给学生更多的帮助和关爱,从而让他们带着一颗“感恩的心”善待一切人、事。

总的来说,治安综合治理工作是一项综合性的系统工作,需要大家统一思想、齐心协力、群策群力、形成合力。在综治工作中所做的一些工作,是上级领导大力支持的结果,但与兄弟单位和上级的要求相比还有很多的不足和较大差距,力求取长补短,多方完善自己,为全局的经济建设和社会治安稳定多作更大贡献。

江西科技学院信息工程学院

2016年06月13日。

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