人教版七年级上语文《理想》教案|人教版七年级语文教案

教学目标有感情地朗、背诵这首诗歌体会其形象化语言6理想(人教版七年级教案)。

系生活实际及人历理诗歌主旨

树立远理想奋斗

教学重朗训练。

诗歌主旨

赏析诗歌语言。

●课前准备集有关理想奋斗名人名言及其优秀事迹。

预习课就己疑难和感兴趣问题准备发言材。

教师准备录音磁带有条件可制作课件。

教学容反复朗这首诗歌

把握诗歌结构。

诗歌主旨

教学设计导入学们单元里我们研讨现代诗《山那边》初年级语教案《6理想(人教版七年级教案)》。

诗人诗歌写道“山那边是海!是用信念凝成海。

”学们这里“海”指是什么呢?是指理想境界。

那么什么理想境界呢?人生什么要有理想?我们应当树立什么理想?如何才能实现己理想?著名诗人流沙河哲理诗《理想》样会“瞬照亮你眼睛”。

板课题。

整体感知由教师或放录音磁带学生听、欣赏。

教师不必提任何要让学生行调动情绪纠正音准品味语气、语调把握韵律、节奏。

9正音、正、释词默感知课容.这首诗歌主旨什么?b.诗歌是从哪些方面表现主旨?.试着分析诗歌结构。

集体朗合作探究组讨论上述问题教师巡回指导。

课堂发言组代表发言上述问题逐渐明确诗歌主旨及结构。

理想义() 历史义(、3) 人格义(、5、6、7) 人生义(8、9、0、) 鼓励人们树立远理想奋斗()研讨与赏析精逐段(—7节)理研讨深人思反复咀嚼、领悟诗歌深刻含义和精妙比喻。

课堂讨论研讨诗歌思想容及形象化语言节语言表达上有什么特?它对表现思想容有什么作用?这节全诗起什么作用?

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