反思校园艺术节活动
每届活动都是忙碌了许多人可以说是全校师生总动员。
说句不客气话忙可能要属人了因我是这项活动组织者、参与者。
重要是全盘考虑统筹安排。
如节目排练辛苦了辅导员教师节目串词主持人训练场地画张贴等等事项都辛苦了许多教师。
但这些事情却要我安排思考。
应该和前两届差别不也就是说没有质飞跃这并不是我们追效。
二、艺术节只是女生舞蹈平台 看这几年艺汇演多以舞蹈节目主并且舞蹈很难见到男生影子。
缺少器乐、合唱、诵、相声等喜闻乐见形式这是极不和谐。
三、艺术节没有教师身影 上看到其它学校搞校艺术节半是学生表演半是教师演出还有师生台演出情景。
可以感受到师生横华才艺这才是真正艺术节。
反思认是学校没这样要二是教师们艺术才能缺乏三是部分有才艺教师拘禁放不开。
四、艺术节成了辅导员教师任 每年艺术节学校都要队部组织开展。
任然被分配到队辅导员身上。
而我们辅导员教师并非人人都是艺术人才多数教师对艺节目排练感到困难这是有情可原。
我想学校体、音、美艺术教师艺术节活动发挥了多作用?这块应该是艺术教师事情才对。
五、平不积累不可能有高质量 平艺术特长班没办对学生没有专业训练法、绘画、歌舞如何能有高质量?因这些年县里搞艺演出我校没有拿到什么奖。
六、硬件落制约艺术节质量飞越 虽然007年届艺术节学校花钱搭建了舞台确实当年活动添了彩。
但到今天我们感觉到这舞台有些落伍。
上看看别地方学校开展艺术节活动那舞台是多么高丽豪华让人看了都想有登台表演欲望。
二是台面上塑布十分碍眼何能换成地毯?还有就是舞台搭建费费力晃晃悠悠。
所以我说所以艺术节活动效停滞不前原因是学校、活动组织者思想引领问题。
言语不周处请勿多心。
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