论艺术设计理论的研究对象和基本方法
[摘要]目前中国的艺术设计学科发展的很快，但艺术设计理论的学科建设和理论研究相对缓慢，艺术设计理论所研究的对象和基本方法也比较模糊。文章以此为目标，对艺术设计理论的研究对象和基本方法做出了明确的阐述。同时，又论述了研究艺术设计理论的研究对象和基本方法的意义。
艺术设计理论研究是以艺术设计的个性研究为主体，并包含了广义艺术设计学共性研究在内的科学研究。艺术设计理论是一门对艺术设计的基础知识、基本问题和基本原理作专门综合探讨的理论形态课程。具体地讲，是对有关艺术设计的本质、特征、作用、发生变迁规律、范踌、民族性、艺术风格、艺术作品、艺术欣赏、艺术教育、艺术市场和艺术研究等的基础性知识和带原理性的艺术内涵予以专项探索的课程。艺术设计学科在一定意义上说是一个综合性的学科，是一个交叉性的、边缘性的学科，也是一个由多个学科或专业组成的学科群。它是艺术设计理论研究者从一定的立场出发，运用一定的认识论、观点、方法，在一定的理论高度和宏观整体上，对艺术及其体系予以深入地分析、研究和理性的思想结晶而形成的，并以促进艺术学人的正确艺术观的形成，缓印自我的艺术实践与艺术文化的持续发展为宗旨。
世界上的任何事物我们都可以对其怍专项研究。如对陶瓷的研究：产地、质地、功能、历史等，都可作广泛、深入的探讨和研究。根据现代艺术设计学的特点和对艺术设计概念的理解，我们认为艺术设计理论研究的对象，就是艺术现象及其本质的体系性知识和价值，以及其作为课程内容与其他学科的联系。具体说来，就是研究艺术设计理论普遍存在的概念、规律和现象的科学。
换言之，“艺术设计理论”研究的对象，其一，是在艺术学原理的指导下，对艺术的知识性、价值性、本质性、原理性等内涵予以接受性与学术性的整合认知、探析和把握。它的研究与艺术学和艺术原理、艺术哲学的专项研究有别。其二，是在教育学原理指导下，对作为一门艺术文化理论课程的结构、内涵等学术性研究和探讨。
艺术设计理论是有规律性的，而不是毫无根据的无序的游戏。艺术设计理论的实质和主要任务就是在于揭示艺术设计的客观运行规律，这一规律的理论概括就是艺术设计的原理、原则、程序和方法等。
以上是对艺术设计理论的总结和概括，说明了艺术设计理论的研究对象。这是艺术设计理论研究同其他学科相区别的重要依据。
但是，艺术设计理论作为综合性的学科，它同许多学科，尤其是经济学、哲学、心理学、创造学、社会学、工学、美学、仿生学、科学技术、信息学、教育学等相关学科不仅有互相区别的一面，又有密切联系的一面。了解艺术设计理论与其他相关学科的联系和区别，有助于我们更加深入地理解艺术设计理论的研究对象。
任何一门像艺术设计这样既古老又年轻的具体独立学科，不仅有其独特的性质、范畴，而且也有其独立的研究方法。
有效研究艺术设计理论的方法，是需要研究者的勤奋和探索才能寻得的。根据研究，我们认为，研究艺术设计理论的基本研究方法大体可以分为实证主义和经验主义两大类。实证主义主要是通过大量的调查、实践报告来研究分析问题；经验主义是依据原来已有的材料来研究问题，通过对大量原有材料的分析和研究得出新的结论。和经验主义相比，通过实证主义得出的结论往往更具有可靠性、准确性，但由于需要大量的调查和报告，所以耗费的人力、物力、财力比较大。一般在实际应用中往往采用实证主义和经验主义相结合的研究方法。下面就介绍几种艺术设计理论的具体研究方法如下：
第一，是纵向与横向结合的研究方法。纵向研究方法是指对同一事物作系统性的有价值的研究。也称系统分析研究法。例如，要对西方设计史中包豪斯的研究，可以分析其初期、中期和晚期的特点和风格。从中找出带有规律性的东西，寻求对现在和将来具有实际意义的规则。只有这样才能有可能全面、正确地认识和理解。横向研究方法，是指在对某一个事物进行立项研究时，要综观除此之外的其它有意义的方面的一种方法。例如比较分析法，这是一种以时空上的纵横比较来研究艺术设计规律的方法。既从时间上对艺术设计理论的历史演变作纵向考察，又从空间上对各国艺术设计理论特点做横向的分析比较，由此引出一些具有规律性的东西。如对形式美法则的研究，主要研究它的发现、构成、意义以及各国对形式美法则的研究。
第二，是历史哲学辨证的研究方法。历史的主体是人——活动的人和人的活动。有了人才形成了人类特定时空中运动而存在的历史。正是有了人类变异的历史，才有了人类辉煌的今天。艺术也正是因有了艺术创造者及其创造性的具体实践活动行为才得以存在、变迁。然而对艺术的起源和原始艺术、宗教艺术、民间艺术、贵族艺术、现代艺术的诸派别或层次、艺术史的客观原形等艺术文化内涵，只能用历史的、哲学的、辨证的方法才能进行实际、全面、客观、公正的分析、研究和评价，引导人们去真切有效地把握人类艺术的精神实质和艺术范畴体系，进而促进人类进一步对艺术进行更新、更精的探索、研究和实践创造。
第三，作品分析法。也称案例分析法，最早产生和应用于医学、法学研究领域。这种方法在艺术设计理论学研究中应用，就是通过对典型的艺术设计作品分析、评判和研究，以此作为同类艺术设计理论的借鉴、参考，从中得出规律性的结论。作品分析法不仅能加深学习者对原理的理解，而且可以丰富、充实、完善艺术设计理论体系，提高学习研究者运用艺术设计理论解决实际问题的能力。
第四，调查分析法。这是一般与个别相结合的方法，即运用社会化调查、定量定性化调查、问卷调查、抽样调查等方式方法，对艺术设计理论现象与规律进行深入分析、研究和探索。这种方法同时也是艺术设计理论其他研究方法所必须的基础性研究方法。
第五，心理分析方法。这种研究方法的理论基础是行为主义理论观点。它强调艺术设计理论中的“人本”因素，以研究人的行为为主，分析人的行为的动机、过程和结果，研究人们在艺术设计活动中的精神因素、心理变化和行为情况。心理分析法综合运用社会学、心理学等多学科知识来进行研究，具有很强的应用性。
总之，若要对艺术进行多视点、多层面、多维的理论研究和创作实践，就必须运用多样的方法予以研究，切不可只单一的用一种方法。有时，尽管在运用诸多方法时不那么尽如人意，也应该去努力地尝试。尤其，在对艺术这样宏大的学科进行研究时，我们就不能被束缚在某种单一研究方法或程序上。方法只不过是一种工具，应该随着我们想要解决的问题而作相应的变化。研究，其实就是寻求。我们在为某个问题寻求答案，所以，为了更好更全面更科学的研究艺术设计理论，我们要主动认真的去运用人类所创造出的一切有利于解决和寻求艺术真谛的知识和方法。只有如此，人类伟大而神圣的艺术，才能走向辉煌和明天，才能给人类心灵以永恒的相伴和滋润。
艺术设计理论是一个复杂庞大的学科研究项目，所涉及的领域很广。研究艺术设计理论是学习和探索艺术、研究和创造艺术的人应该了解和把握的内容。只有明确研究艺术设计理论的研究对象和基本方法，才有利于涉及艺术的人提高个体的艺术修养，树立科学而全面的艺术设计理论观点，认识掌握艺术设计实践的基本规律和基础理论知识，培养个体艺术传播、艺术鉴赏、批评和创造艺术的能力，以及提高对艺术的研究能力和研究水平，进而才有利于艺术的健康发展。
理论是对实践的总结和提高，理论和历史研究的重要性主要体现在对实践的指导性，即“实践给理论提出问题，而理论必须解答这些问题”，并“指出实践活动的前途”。对艺术设计理论研究而言，主要应是原理性理论研究和创造性理论研究。原理性理论包括概念、观念、本质、设计美学、设计思维学、风格学等等共同的规律；创造性理论包括观念创新、风格创新、功能创新等方面的规律和方法，以及派生出的边缘学科。通过对艺术设计理论研究对象和基本方法的研究有利于更好的研究艺术设计理论，从而用理论指导实践。