分析《阿甘正传》对当代大学生的人生启迪
王夏鸣贵州民族学人科技学院摘要美国土电影《阿甘正传》表面上是部诙谐幽默电影但是却表达了严肃主题即是对历史反思和精神重塑。
作者借用阿甘人生了做人成功诀透这部电影人们不但可以观察世界还能更清楚认识我。
当代学生受到各类因素影响身性格和学习态等方面存很多问题次研究借用《阿甘正传》思想主旨旨对当代学生进行指导和教育对电影对学生深刻影响进行深层次分析。
关键词《阿甘正传》；学生；人生启迪《阿甘正传》讲述了智商只有75阿甘生活历由身先天不足受到其他孩子启示学校里了躲避其他孩子欺听从朋友见开始跑学了躲避别人跑到所学校橄榄球场就这样跑进学被破格录取成橄榄球巨星受到肯尼迪总统接见。
该影片表述阿甘传奇历也对当社会变迁进行记录描述了美国50年代至90年代历史虽然0年美国历史有巨变化但是弱智阿甘突破智能限制以贯诚实以及天生直觉行动反倒开辟了片天地正如“天生我才必有用”。
、阿甘人生支柱阿甘人生路比较坎坷历了很多问题电影表现主旨是定人命运不仅仅是智商更重要是性格。
阿甘人生支柱支撑他活下時也是他动力泉以下将对阿甘人生支柱进行分析。
母亲命运比较坎坷维持基生计前提下生下孩子得知孩子是低能儿情况下母亲没有放弃儿子而是想方设法助儿子寻战胜我方式了矫正脊背让儿子带着支架走路儿子被学歧视和欺情况下及给予儿子鼓励。
通母亲指导儿子逐渐树立信心因而母亲向儿子灌输思想是无论发生什么事母亲永远身边是他永远支柱。
长以往儿子心理有了己信念我不是傻子妈妈说只有做傻事人才是傻子。
母亲阿甘生命起到重要作用即使生活有很多不幸即使日子得很艰难但是母亲常鼓励和助能让阿甘重拾信心。
妈妈说奇迹每天都会发生只要把握住机会奇迹是可以被创造。
母亲很多教育都影响阿甘母亲说生活不要多钱多余钱是用炫耀当己不确定己价值候或许炫耀能到身价值。
生活是己己必须是开心和快乐。
阿甘母亲饱受痛苦接受残酷命运用心教育阿甘因让阿甘对生活有了信心从普通人逐渐成长对社会有价值人[]。
阿甘生都对女孩情有独钟。
珍妮出现给予阿甘生活新义阿甘命运样悲惨所有人都认阿甘是傻子对他冷嘲热讽候珍妮发现阿甘另外面给予阿甘助和鼓励成阿甘朋友。
黑豹党华盛顿总部珍妮受到伤害黑豹党成员袖手旁观只有阿甘救她。
得治珍妮染病毒不计切前探访并且始终如爱着她。
阿甘这份坚持非常人能及至死不渝爱情始终是他支柱有了这份执着才让他心没有感到寂寞[]。
除了爱情和亲情外阿甘也获得了友情就是布巴。
开往战场巴士上布巴抑制陪伴阿甘身边布巴精通捕虾技术向阿甘诉说己历。
但是布巴战死阿甘将他背到河边没有让朋友回这也直是阿甘心理道坎朋友世了但是他要完成朋友遗愿退伍阿甘用所有积蓄买下捕虾船开始捕虾生涯。
正是因朋友鼓励和陪伴让阿甘了很多难熬阿甘对这老朋友永身难忘。
二、《阿甘正传》对当代学生影响当代学生受到很多因素影响存很多类型问题很多珍贵品质消失。
部分学生学习能力下降甚至误入歧途。
（）具有强不息精神阿甘出生是不幸低能儿头衔让他其他学面前抬不起头甚至饱受歧视和孤独但是阿甘天努力实现身价值。
影片阿甘母亲对儿子说句话“生命就像盒巧克力结局往往出人”阿甘生活也不重复这句话这是他人生信条和动力。
其实当代社会也是如每人命运都是不人生导出充满了不确定性无论是辉煌还是失落都不是永远如。
没人知道己以到底什么样生活要想上己想要生活就必须己全力以赴当然命运有会和我们开玩笑很多日子都不顺甚至会有很多绊脚石前进道路充满荆棘但是要想将身能力发挥到极致就必须具有坚持不懈精神[3]。
抗拒挫折是人必备能力阿甘童年生活不完美受到其他人歧视甚至要逃避能问题但是他总是乐观面对切阿甘身能抵抗挫折生活给己勇气和动力。
所有人前进路上都会遇到这样或者那样问题挫折感是常见现象如何提升抵抗挫折感是关键。
当前很多学生是独生子女人呵护下成长由人溺爱或者其他因素影响很多学生缺乏独立性不起任何挫折遇到问题就产生低落和悲观情绪己不问题遇到问题首先向人助甚至走向极端。
学教育要向学生灌输强不息理念学生身要正视身综合能力学习充实我遇到困难己历得到历练对学生今成长也有定积极影响[]。
（二）把握机遇迎接挑战阿甘人生是不寻常要想实现己人生价值要抓住机遇迎接挑战。
候被学追赶无冲进橄榄球场迈入学校门人生从被改变。
人生是不可预见机遇这问题上仁者见仁智者见智根据《阿甘正传》影片可知阿甘对乒乓球没有兴趣兵役期爱上这项运动作代表参加比赛美关系改善奠定基础。
当阿甘抓住了基能勇迎接挑战。
因从这例子可知当代学生不具备长远见仅以当前学习和工作主忽视了机遇。
实践要学生能具备做事沉着信心更把握机遇只有把握己目标才能创造辉煌[5]。
（三）具有强不息精神阿甘是学生楷模其不平凡历和身卓越品质有定系。
无论是哪件事遇到问题阿甘从不懈怠总是积极处理问题。
阿甘奔跑程推原有束缚跑出己辉煌进入到学改变了己生。
强不息是根所没有这种精神是不可能成功。
强不息是要实践和行动要想成功必须行动如遇到困难仅是嘴上上要行动但是不付诸实践起不到根性作用。
强不息是所有学生要具备理念也是学生要知道和认学生要提升身才能才能指导己方向。
很多学生遇到问题不愿问题正是由缺乏强不息支撑导致因学习学生也要具备强不息精神态定行该影片向众传输重要信息就是己才是主导人生主角要想成功必须冲突切阻碍具备强不息精神[6]。
（四）树立正确三观当前学生对爱情有己见受到社会和庭因素导致爱情变质人与人相处也受到威胁。
影片阿甘对珍妮有深厚情谊从开始就直陪伴寻各生活也直没有改变。
类情感对学生也有定影响当代学生要正视己情感无论是人、朋友都要以诚相待。
情感是很难控制部分作成年人要树立正确三觀了情感归属奠定属己情感人生[7]。
其重不是强演员阵容更关键是给受众展示了强情感冲击。
作品向传递宝贵和深沉爱给予受众警示。
该影片起到明显教育义让我们了到母爱无私友情慷慨和爱情纯真等。
作当代学生要领悟到精髓理影片表达涵进而树立正确三观成长对社会有价值人。
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