小班社会教案:马路上的车
设计意图:设计这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车,了解常见车的名称、外形,特征和用途。
做一个健康快乐的宝宝。
活动目标:1、掌握常见车的名称、外形,特征和用途。
2、了解简单的交通规则,提高自我保护意识,注意安全。
活动准备:各种车图片、交通信号灯图片、《汽车开来了》游戏音乐活动过程:一、提问:今天早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车? 小结:马路上的车很多,有大车,有小车。
二、导入新课 1、请看课本彩图《马路上的车》让幼儿认识各种各样的车,观察车的特点,并学习儿歌:大的车,小的车,大车小车来回跑,丁零零,自行车,嘟嘟嘟,大卡车。
嘀嘀嘀,小汽车。
刷刷刷,扫路车。
索————来,索————来,洒水车。
2、认识交通信号灯各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。
但是路上一定要安全行驶,必须遵守交通规则。
(出示交通标志:红绿灯)知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
三、经典游戏:交通信号灯(指导幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识)小朋友今天老师指挥交通,小朋友当司机,我们一起到马路上瞧一瞧:请你做好准备,汽车马上开了。
)叭、叭、叭,汽车开来了,看见红灯不能走,看见绿灯快快走,叭、叭叭叭,叭、叭叭叭,汽车开来了。
活动延伸:这节课小朋友懂得了许多道理,还认识了马路上各种各样的车,那么你到底喜欢什么样的车?请你动手画下来,好吗?开车回活动室。
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