《胖乎乎的小手》第一课时:胖乎乎的小手

教学容人教版语二册六课《胖乎乎手》课。

教学目标准课3生。

确朗课初步了课。

教材简析这课是语地二二课是赞美手。

讲是通幅画巧妙地夸奖了兰兰从爱劳动关心长辈品德。

教学重准课3生及词正确朗课。

教学难从领悟兰兰怎样用己双手人做事。

教学准备生卡、幻灯板设计拿拖鞋（爸爸）胖乎乎手洗手绢（妈妈）挠痒痒（姥姥）教学程（）前提测评（5分钟）活动激趣、看手让学生伸出己手看谁手是胖乎乎、画手请学生上台把手压黑板上用粉笔画轮廓。

3、夸手说已手能做什么夸己手。

渡兰兰也有双胖乎乎手他们全人都喜欢什么呢？课就知道。

（二）认定目标（分钟）（三）导学达标（5分钟）（）学生由朗课准生音节。

（）老师课学生听准音。

（3）四人组合作学习然段；（）出生朗音节；讨论兰兰手做了什么？（）检学习情况汇报有（）然段；认生词；说兰兰手做了些什么事。

（5）出兰兰人做事然段指生三然段说出兰兰手替爸爸拿拖鞋指谁会然段会起这段让学生我展示让学生说出兰兰手给妈妈洗手绢。

指导朗出开心样子。

渡兰兰手还替谁做事呢？学生说出姥姥挠痒痒指导出姥姥夸赞手感叹语气。

结提问兰兰人都赞手兰兰高兴吗？兰兰明白了什么？她说了什么话？出。

兰兰长会人做什么事呢？结我们都要学习兰兰这双手能人做事。

（四）达标测评（9分钟）①幻灯出示说说做做我替爸爸________________________________________我给妈妈________________________________________我老师________________________________________我________________________________________