小学班级管理奖惩方法_小学班级管理条例

总则条使班级管理科学化、民主化、制化而制定条例。

二条条例对班有效所有班级成员（包括班主任）都必须遵守。

班级精神三条信、砺志、合作、竞争是班班级精神。

信是成功前提所有学都应该树立坚定信心。

砺志。

要磨炼己志跌倒了再爬起要做打不倒不倒翁。

合作。

班级是庭学要和睦相处亲如兄弟姐妹。

要认识到集体力量和团结重要性。

竞争。

树立竞争识。

人格上、学习上展开竞争。

竞争必须是公开、公正。

二班级管理机构四条班级会班级高权力机构。

所有重原则性问题和事都由班级会表半数赞成通。

班级会有对班主任提议权和监督权可以否班主任不恰当定。

班级会可以选举和罢免班干。

选举班干半数撤销班干只三分少数。

班级会由班委会提议召开或由班级四分学提议召开。

班级会由班长主持班主任列席。

五条班主任是班级带路人、班级事指导者按条列规定管理班级事班级谋利益。

班主任有向班级会提议任免班干权利。

班主任有义向学生介绍法律、道德、科技、教育学、心理学及其他方面知识助学生扩视野树立科学世界观。

六条班委会是班级事执行者、执行班级会议和班主任布置任。

班委会成员由竞选产生按条例规定行使职权。

班委竞选每学期次。

班长是班级代表对外代表班级维护班声誉；对起表率作用关心学学习生活班主任不代表班主任。

纪律委员责班级纪律工作和量化管理统分工作定期公布量化管理分。

学习委员责班级学习工作艺委员责班级艺工作；宣传委员责班级宣传工作；体育委员责班级体育工作；生活委员责保管班费和卫生劳动工作。

值日班长是班级日常事管理者。

每天必须提前到班整理教室维持早和课秩序将违反班级管理条例学报告给纪律委员登记入册。

每天必须整理教室离班。

值日班长由学轮流担任。

各科代表责完成各科教师布置任。

科代表由该科成绩优秀而又有责任心学担任。

组长是组代表组事组织者和管理者执行班主任、班委会、科代表布置和传达任。

关心爱护学起表率作用。

班长、纪律委员、学习委员、艺委员、宣传委员、体育委员、生活委员都是班委成员。

各科代表、组长列席班委会议。