小学教育科研管理制度|小学教育科研

、管理目标学校教育科研工作由校长主管下设分管领导。

通制定学校科研管理制使学校教育科研工作课题申报、期管理、具体实施、奖励等方面更加规。

二、学习制、加强理论学习以理论学习促进己观念变和认识提高指导教育实践和教育研究己科研提供坚实理论支持。

、学校提高教师理论水平和研究能力创造条件聘请有关专校指导课题研究。

平加强与图馆系及课题研究进行提供相关和籍。

三、申报制、学校及发布区级课题申报信息并组织力量做课题立项、论证等工作。

、每年9、0月份学校组织教师进行课题申报并认真填写校级课题申报表申报者要比较详细地写出课题研究方案由学校审核批准校级重和般课题。

3、学校要全体教师积极投入课题研究特别是骨干教师、青年教师（0岁以下）要做到人人有课题。

、申报课题形式可人申报也可以教研组申报人参与合作共研究。

课题研究容要贴近己教育、教学工作做到而实要学校重课题。

5、申报课题组教师或人要积极主动地进行研究课题研究程要上研究课。

课题责人对情报进行收集整理课题旦结题要做归档工作按完成结题报告。

6、课题实施超学期课题组要做期及汇报。

7、学校每年拨出部分费用教育科研用课题组购买图、问卷及复印等其它所支出。

四、奖励制、了推动学校教育科研工作鼓励广教职工参与课题研究学校每年举行次校教育科研成评奖有关专及科研组评审获成、二、三等奖考核分别奖励0元、00元、80元鼓励奖0元。

、教育科研市、区、校级课题立项成功校方向课题参与者发放课题开题奖奖额视参与人数而定。

教科研荣获市、区级成等奖课题组责人奖00元、300元其他组员视承担课题多少奖00～00元不等。

3、区、市、国刊物上发表论奖励00元、00元、300元等条件下可优先评先进。

区、市会议上交流奖0～60元。

校级汇报交流奖30～60元。

、教育科研获奖将记入教师人业档案。

5、条件成熟情况下学校将评选教科研人先进。

6、学校每年组织次科研研讨会进行科研成交流。

7、教科研成评奖必须达到以下几要基按案几划完成课题方案；论合课题研究报告基容和要；论具有客观性、准确性、可性。

8、征区、市、国围获奖奖80元、00元、0元。

9、课件校、区、市、国围获奖奖60元、80元、00元、00元。