行为学在环境设计中的作用
王素骞摘要分析行学环境设计作用机制包括提高环境设计科学含量提高环境对人反馈效应等深化了行学应用環境设计相关思考。
利用行学优化城市规划、区规划等使环境设计与人们心理诉保持高和谐方便人们行提高环境设计品质。
关键词行学;环境设计;作用;应用图分类986 献标识码 编00553（00）8070、前言人行与周围环境是相影响人们行影响着环境环境优劣又反作用人类。
人们生活理念不断提升代背景下构建高品质环境成必然这就要寻行学环境设计有效应用路径。
二、行学环境设计作用环境行学属心理学畴它将心理学相关概念运用到建筑和规划设计旨利用行学与环境设计相作用改造生态环境。
目前环境设计存很局限性主要局限两方面是形式设计二是构造设计。
环境设计现状与实际存很差距也缺乏科学性没有进行系统性环境设计。
行学环境设计应用将打破这现状将心理学理论应用到环境设计突破局限形式和构造做法考虑形式和构造还考虑环境设计对人们行产生影响从而提高环境设计科学含量。
提高环境对人反馈效应。
代发展人们对环境设计也越越高不仅重环境对人们实用功能还关环境改变人们生活、愉悦人们身心健康积极作用。
这就要对环境进行再创造行学应用到环境设计将运用心理学知识充分考虑环境对人行影响并根据行学和环境设计相影响、相制约关系对生态环境进行再改造从而使环境设计立足人类充分考虑人类心理将心理行理论和环境设计知识等有机结合起米从而使环境设计更加贴近人们心理从而提高环境对人反馈效应突破环境设计人性缺陷。
三、行学环境设计应用行学环境设计应用主要包括城市环境规划和区环境规划下面从上述两层面对行学环境设计应用进行简要阐述。
城市化进程下尽管城市基础设施不断完善济发展水平越越高然而城市人口密集容易使人们感受种拥挤感。
这种拥挤感下人们不仅感受到竞争带米心理压力精神问题也越越频繁。
城市拥挤环境也缩了人们与然拥抱空可供居民由活动空越米越狭窄直接影响了人们行。
根据行学理论人们不仅要高发达城市明更要合人们心理城市根据人们多元化包括城市功能和心理等人们创造适宜城市让人们获得身心愉悦。
鉴可以利用街道环境固定性应用行学理论街道是城市重要环境构成要素目前街道堵塞严重而且街道车人行还存严重安全隐患让人们心生恐惧机械式街道格局也容易给人们带压抑感。
通步行街设计不仅能够便利人们出行和生活而且对步行街进行景观重构穿插绿化设置座椅布设喷泉假山等行开辟条便利通道也使得人们有、有机会欣赏城市风光散步、休息、餐饮等程获得愉悦感。
邻里关系成现代人生活重要关系也是人类群居重要特征社区就是邻里相处、生活重要空人们社区共享相处支撑关系。
邻里由这种关系便形成了共利益这种利益关系不仅是地域上更是心理上社区居民形成了归属感认感也不断固化。
邻里这种关系就要应用行学知识对区环境进行合理、科学规划使邻里行关系、邻里和地域关系、社区和社会关系得到合理规划具体说重突出以下几方面满足居民生活要。
区规划要便居民生活行满足居民们上学要购物要日常生活要和休闲娱乐要从而使社区具备基社区功能;其次带给居民安全感。
区是居民微生活空也是居民生活长空因要带给居民安全感;三体现归属感。
应用行学要通优化区环境设计合理部署区植被、雕塑、灯光、娱乐设施等带给居民安全感增强居民归属感。
四、结语环境设计永远走路上它不仅要我们充分了环境而且要我们了人类己根据环境和人类行关系环境设计科学应用行学知识使环境和人类达到完美和谐关系。
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