小学留守儿童帮扶制度:关爱留守儿童帮扶制度

车学“留守儿童”扶制促进留守儿童快乐、健康成长研究我校定开展“手拉手”爱心结缘活动每名教职工结队扶两名留守儿童。

切实提高扶成效特制定扶制希遵照执行。

、每名教职工要详细了扶对象庭、学习、生活情况深入庭了庭济、人口、留守儿童父母和二监护人详细。

、每周至少要和留守儿童谈心次了留守儿童学习、生活上是否有困难并要积极他们所面临各种困难和问题。

3、扶人员要熟记己扶留守儿童长、现监护人系电话保证随能系扶对象人每周要留守儿童提供条件和其父母通话次。

每月扶人员至少要和扶对象父母通话次向其通报其子女校学习、生活情况。

、谈心、通话情况要有记录每周上交政教处备。

5、扶人员有切实起责任要从学习、生活、情感上扶确保己所扶留守学生生活上有人照、行上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰学习安心生活舒心情感温馨。