2011年教育督导室述职述廉报告
0年是紧张和紧凑年教育局各位志和全体校长记支持下特别是督导室、装备心和络心各位志力配合下我们学校办学装备水平、信息化水平和规化水平上都取得了定成绩。
现将年有关工作总结如下。
、践行督导职能不断促进各类教育规、有序发展。
督导室职能是监督、检、评估和指导年我工作就是着这样督导职能督导室仁和各位支持下开展了系列工作彻底改变督导室年工作“张纸”尴尬局面。
监督上严肃乡镇教育目标考核机制改变原乡镇目标考核“往”,做纸上习惯带领督导室人员对各乡镇教育工作情况进行现场考核掌握乡镇教育现状以监督乡镇教育职责落实；开展全县各乡镇教育职能目标完成情况暨教育强乡镇整改评专项督以监督乡镇开展教育强乡镇创建以整改见落实情况确保乡镇教育目标实现和教育强乡镇创建成进步落实。
检上利用各级专项督检、推进教育职责、办学规有效落实。
年带领督导室人员先开展了浙江省体育卫生专项督、我县课外体活动开展情况专项督、甲流防控工作专项督；配合温州市人民政府教育督导室开展了政府教育费落实情况专项督和学前教育发展情况专项督。
通这些专项督有效地促进学校办学规性水平提升和各级政府教育职责落实。
今年学校教育目标考核原有各项程序基础上增加了结反馈和整改督两环节目是了能够使每年学校教育目标考核所反映出问题能够得到切实从而督促学校问题程使办学规性水平能够得到有效提升。
从整改督情况看学校对问题认识和问题有效性上存问题新年这两程序将得到更进步强化。
今年只要有学校进行创建我都要带领督导室人员开展专项视导努力助学校做组档工作开展学校教育行政、教学规、德育有效性和硬件建设等方面指导以切实助学校利用创建这体实现实质性提高。
今年先进行了实验学、东屏镇温州市素质教育示校、鹿西心幼儿省二级教育幼儿、教育二幼省级教育幼儿、实验学和实验学温州市现代化学校创建视导学校办学规化水平提升做出了许多努力。
目前学校装配配置随性和管理散漫性是非常严峻问题造成浪费是非常明显。
鉴我主管教育装备努力形成各种机制逐步这问题促进教育装备使用效益提高。
首先是尝试了协调维护机制。
装备心叶元平老师力配合下今年首先形成了多媒体维护机制通络和日立投影机公司协调公司、洞头定维修和学校开展了全县性多媒体维护活动对全县各校保修期多媒体进行了深维护效较确保了各校多媒体正常使用并定程上延长了使用寿命更重要是有利学校各项装备维护机制形成验借鉴。
其次是推进了远程管理机制。
根据省市相关件要教育装备心主持全县各校安装了“久远”学校装备管理软件。
学校作用户端输入各种数据装备心作管理端处理各种数据可以清楚地了各校装备程和使用状况从而可以络化指导学校装备有效配置和高效使用。
虽然目前学校工作还做很不到位但是我们将通督实现络化管理充分实现。
再次是完善了考核评价机制。
学校装备水平已达到比较高程候督促装备水平提高已不是教育装备学校目标考核主要目我们必须将教育装备学校目标考核主要目移到促进学校教育装备管理质量和使用效益上。
因0年教育装备学校目标考核进行初步尝试基础上进行了专门讨论完善修订00年教育装备学校目标考核将突出管理和使用努力使教育装备效益得到切实提升。
是建立了示引导机制。
今年我们利用温州市示实验室创建、新课程实验室建设努力通示引领促进建设和使用效益提高。
年初教育装备心洞召开了学校装备工作会议把听取洞创建温州市示实验室验介绍和实地参观洞实验室环境和学习部管理措施作项专门容引导学校实验室建设档次和管理水平提升。
年末还是洞召开了新课程数探究实验室专门研讨活动让洞二相关教师也参与其通示实现共提高。
今年我还带领装备心叶荣等志前往城关二和实验学进行专门温州市示实验室创建调研希望通我们努力将两学校实验室打造成具有化引领义实验室。
我县数校建设不衡现象是比较明显建设散乱和缺少层次涵了这问题我们确定了以城域化目标进行建设思路并积极开展各相关工作。
利用温州市信息化建设达标学校创建进步提高学校电化品质从硬件管理、软件开发和活动开展上不断推进数化校建设批五所学校00%通创建验收顺利成温州市信息化建设达标学校二批所有学校已全部申报力图按计划两年使数校建设达到衡和优质标准名列温州市前茅。
开展以教育门户建设龙头统整学校建设工作明确标准和结构努力形成洞头县城域化数校系统。
目前这项工作有些停滞我们将继续努力做续工作。
（）城域化提高管理水平我认“城域建设是基础城域化化管理维护则是关键”所以络心积极配合下开展了计算机教室和络管理员培训。
聘请神州数码有限公式工程师对学校络管理、学校建设和交换机配置等方面进行了比较全面培训培训程强化课堂效、考勤纪律和成绩考核努力提高培训实效。
应该说管和计算机教师培训能够城域化建设数校提供较人才和技术支撑。
（3）城域化提高教师素养教师信息素养提高是城域化数校建设重重是城域化数校应用效益不断提升关键所以我们利用计算机“四会”考试这体全面提高全体线教师运用水平。
要不分年龄和学科所有线教师都要掌握相关技术通“四会”考核虽然终人员抽取尽量避免年纪较线教师但是整考核就提高全体教师信息素养起到了推进作用城域化数校应用得到了保障。
（）城域化提高运用品质络心、装备心和教研室支持下我们确定了电化教育教研活动学校轮流模式从城镇学校到农村学校从优秀学校到进学校分主题、轮流开展电化教育教研活动。
方面展示重学校研究成和建设成效推广优秀成运用不断提高城域化数校建设水平；方面进行政策开展技术培训探讨技术难题。
上半年就瑞博教学系统运用海霞学召开了专门教研活动下半年就学校硬件“域管理模式”和达标校创建实验学进行了研讨培训。
这样就有力推进了我县城域化数校运用品质提升。
志们以上工作是我年坚持规发展、坚持涵发展教育事业结是我坚持走上线、坚持线结是我坚持勤政廉政、坚持学习探结虽然还有许多缺憾但是回首匆匆忙忙年由还有些成绩可言心还是比较坦然和欣慰。