【语文教师随笔】老师，我愿意和他坐 语文教师教学随笔
张碧辉。
上完语课我像往常样坐办公室里埋头批改作业。
突然群孩子走进了我办公室并且还伴有阵哭声。
抬头看我发现杨涵希学双眼泪汪汪。
没等我开口询问发生了什么拥着她起学你言我我语“张老师邓奥鑫课堂上使劲踢我们凳子影响我们上课杨涵希提醒他他就用手抓她脸老师批评他他还顶嘴科学老师要你教室处理。
”我仔细看杨涵希脸上然有被手指抓破痕迹我再也按捺不住了起怒气冲冲地走向教室把邓奥鑫从位子上拖了出并且让他面向斥责道“你己数数从年级开始你抓破了多少张学脸？每次保证不打人你改了吗？就凭你平行现我们进行民测验愿跟他做桌请举手”教室里片吹嘘声没有人举手甚至还有学故把身子往缩了缩。
我又选了班里成绩优秀、平各方面表现都出色叫静静女孩上台再次问道“那谁愿和静静学做桌呢？”只看到刷刷刷只只手都举了起有甚至起喊道“我要跟静静坐”看看那张张异常兴奋脸我觉得这是难得教育契机。
伸手拍拍邓奥鑫学肩膀说道“你己想想什么都喜欢跟静静坐而不愿跟你坐？”正当我想继续说教下突然发现坐排雷雨举起了手。
我问雷雨“你想说什么？”只见她轻轻地起板眼地说“老师我愿和邓奥鑫做桌。
”接下她又说道“老师其实上学期我和邓奥鑫就是桌他虽然很调皮偶尔也会欺我但我相信能够助他改正。
再说他数学成绩每次我拿着不会做题目问他他都告诉我呢。
瞬教室变得无比安静雷雨学这番话像针样刺痛了我心我觉得己脸下子红到了耳根。
年仅八、九岁孩子不仅明白如何发现他人身上闪光还能够包容曾欺她龄人我汗颜了久久凝视雷雨学那善良而真诚双眸赞赏地了头说“那老师就把邓奥鑫交给你了。
”我又蹲下身子改方才严厉语气温和地对邓奥鑫说“奥鑫难得雷雨能这么相信、包容你你可要努力哦。
老师期望你能雷雨助下慢慢改正己缺吗？”没想到贯认死理邓奥鑫会那么谦逊、诚恳他默默地头眼含着份从有坚定。
日作新美南吉童话《束火苗》卖灯笼和蜡烛孩子替牛倌亮了灯笼想象着“我亮火会到什么地方呢？”牛倌会把火传给路人路人再传给拿着锣和鼓山里人让他们火光里寻丢失了孩子……很久以孩子还忘不了己当初那束火苗想象着它已传到很远地方了。
调皮、暴躁、执拗学生老师眼里似乎很不讨喜但雷雨学眼里却也有可爱处她善与爱正如这束火苗传到远方传向。